四年级下册五单元作文(完美版).ppt

1、语文花园5:练习，我们学习了这组课文，并收集了相关材料，使我们对生活有了更好的了解。让我们谈谈我们所学到的生活现象，我们热爱周围生活的故事，我们获得的感受和我们获得的灵感。在课堂交流的基础上，选择你最感兴趣的并写下来。内容应该具体，真实的感受应该写出来。作业的题目是由你自己决定的，写完后会仔细修改。然后，家庭作业和收集的数据被整理出来，并举行了一个主题为“爱情生活”的墙报。台湾作家邢林子说：生命，母亲，请帮助我，活下去：一粒看起来并不神奇的种子，往往掩盖了一个花季的辉煌；一只丑陋的毛毛虫可能会变成一只色彩斑斓的蝴蝶。因为生活是一个奇迹。每一朵蒲公英都带着一颗小种子，当它到达正确的地方时就会生根

2、。它经历了烈日炎炎、严寒和许多风风雨雨。但它仍然不屈不挠，茁壮成长。他患有严重的肌肉萎缩症，几乎瘫痪。甚至医生也告诉他，他最多只能活两年。他是如何凭借坚强的毅力生存下来并取得如此辉煌的成就的？海伦凯勒一岁半的时候，一场严重的疾病夺去了她的听力和视力，然后她失去了表达自己语言的能力，这让她觉得自己像是在一个黑暗的笼子里。她是如何在这个寂静的世界里为自己创造光、语言和文字的？贝多芬在二十六岁时开始失聪。当他真的觉得自己的耳朵变聋时，他几乎绝望了。要知道，对于一个音乐家来说，还有比听不到声音更不幸的事情呢！他是如何用他丰富的心灵创作出永生的音乐的？以下信息供您交流或学习时参考。2003年春天，一种传

3、染病突然传播开来。一场没有硝烟的战斗开始了。这是生命和疾病之间的斗争。在充满威胁生命的病房里，那些可敬可亲的白人士兵，面对疾病，继续前进，用生命换取第一百个病人的康复，并写下生命之歌。在这些闪亮的名字背后，邓联贤、丁、还有，都有一个动人的故事。在我们周围，有许多热爱生命的人：辛勤工作的老师，治病救人的医生和护士，忠诚的警察叔叔，他们用自己的劳动创造了更美好的生活，让自己的生活充满了光彩。树木可以通过砍树枝再生；草燃烧后可以再次生长。悬崖上的松树生长旺盛，不需要任何人给它施肥或灌溉。一颗种子，能从压它的石头上倒下来，顽强地生长。2012年4月13日下午7点30分左右，胜利油田一中13岁的初中女生

4、颖颖(化名)从家中五楼跳下。14日早上7点，颖颖因为营救失败而永远离开了这个世界。热爱生活，主题，中国残疾人联合会第五届主席团主席张海迪。女，汉族，1955年9月出生，山东济南人，身体残疾。1983年3月7日，共青团中央召开命名表彰大会，授予张海迪“优秀共青团员”的光荣称号，并决定向她学习。1955年9月，张海迪出生在山东省文登县的一个知识分子家庭。五岁之前，张海迪有一个快乐的童年，快乐而活泼，整天跳来跳去。不幸的是，跳跃时间太短了。1960年的一个晴朗的早晨，就在玩具教室的一节课后，她和她的朋友们笑着跑到门口，突然摔倒了。从那以后，他的双腿失去了知觉，张海迪也失去了对双腿的记忆。她记得自己童

5、年的许多场景，但她不知道自己的腿是如何运动的，也不知道人们走路时的感受。怎么了，这么糟糕？张海迪不知道自己患有脊椎血管瘤，这种病很难治疗。在5年里，她做了3次大手术，6块脊柱板被切除，最后她截瘫了。就这样，原本天真活泼的张海迪只能整天躺在床上。疾病是无情的。当疾病折磨她时，坚强的张海迪没有流泪。当疼痛非常严重时，为了分散她的注意力，她拽了拽头发，打算用一种疼痛代替另一种疼痛。渐渐地，她的头发可以编成辫子了！海蒂的第六次大手术是在没有麻醉的情况下进行的，一把锋利的手术刀和一根细针穿过了她的皮肤。像鼻子这么小的地方缝了40多针。海蒂说：“当我走出手术室时，我的手又冷又发抖，但我没有喊。我相信我能忍

6、受世界上最难以忍受的痛苦。”张海迪当选中国残疾人联合会主席，将以她的人格魅力推动中国残疾人事业的发展，影响更多的残疾人树立美好的人生观，实现自己的人生价值。我想谈谈我对张海迪故事的感受！半身人非凡的生活令人感动。肯尼伊斯特代尔，一位35岁的美国男子，生来就患有一种罕见的疾病，这种疾病导致了他天生的脊柱畸形。医生预测肯尼永远不会活到21岁，但肯尼不仅奇迹般地活到35岁，而且成为了一个坚强、乐观、积极的人。肯尼6个月大的时候，他的腿几乎被截肢，他变成了一个只有上半身的“半身人”。肯尼讨厌戴假肢，更喜欢双手行走或在滑板上滑冰。肯尼喜欢徒手行走，喜欢和朋友们打台球和保龄球。肯尼的离奇故事被拍成了一部纪

7、录片，讲述的是一个只有半个身体的男人。1.医生热爱生命的故事。2.写一个珍惜时间的故事。3.从小动物开始，写关于热爱生活的故事。4.从描述花草树木的特征开始，写一些关于生活的故事。5.从遵守交通法规谈热爱生活的意义。6.从安全用电谈热爱生活的意义。7.从防火的角度谈热爱生活的体验。8.从预防溺水的角度谈热爱生活的意义。学习指南：1。学会生活现象，不屈的种子，短暂的生命，不怕风雨的花朵，积极谋生的蚂蚁。爱情生活故事，乐观开朗的盲童是文静、自强的海伦凯勒，坚强勇敢的杏林3。自己的感受和灵感，珍惜时间，热爱生命，生命只有一次；用有限的生命、内容创造无限的价值，谈论你所知道的生命现象；讲述你所知道的热

8、爱生活的故事；谈谈你的感受和灵感。注重对人物的外貌、语言、动作和心理进行深刻细致的描写；写作现象应该合理想象；详细写一个故事。如果你写你生活中的事情，你可以这样想：叙事解释了真相。如果文字触及春天，它以一幅生动的画面开始：一个小女孩穿梭在春天美丽的景色中的花丛中。她在一朵月季花前停了下来，慢慢地伸出双手，悄悄地抓住了一只在花丛中徘徊的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间飞舞，小女孩的脸上充满了惊讶。很长一段时间，她张开手指，蝴蝶带着翅膀飞走了。小女孩抬起头环顾四周。这个特别的小女孩是文本中的英雄。据说她很特别，因为她是个盲童；她很特别，因为她能感受到春天的气息，触摸春天的脉搏，以她独特的方式捕捉春天的痕迹。

9、在这个芬芳的早晨，作者也触摸到了一种前所未有的活力，体会到了生命的真谛：每个人都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美丽，才能创造出自己的春天。热爱生活，什么是生活？生活是大海里的金色沙子，一点也不卑微；生活就像明亮的夜明珠，极其珍贵。因此，我们应该热爱生活。我仍然记得那是一个没有课的下午。我和我的同学玩水枪，跑得太快，我们撞到了一个角落。我们很害怕，在场的每个人都很震惊。我捂住流血的头，我吓坏了。因为我从未见过有人流这么多血，我天真地想，“我现在完了。”“快把它送到医院去！”我不知道是谁打破了这可怕的沉默。我被同学的父母和阿姨送到医院，医生给我的伤口缝了一针。我后悔忍受了痛苦。如果那时我们

10、能控制它，我的母亲将不得不担心好几天。当我母亲看到我时，我已经包扎好了，就像一个刚从战场上下来的受了重伤的人。看到妈妈担忧的眼神和焦虑的表情，我羞愧地低下头，内疚地说：“妈妈，对不起！”通过这次事件，我深深地理解了生命的脆弱，它像薄冰一样脆弱。我们需要珍惜它。热爱生活，让我们用短暂的生命画出多彩的图画！如果你写一篇关于植物生活的作文，你可以设想如下：描述植物特征并联想生活现象。想想你自己，你周围的人，还有历史。我们对蝴蝶、小树和花的态度是什么？站在新世纪的起点，你从这些故事中得到什么有益的启示？强壮的树多好的树啊！也许很多年前一颗种子被风吹落在缝隙里。面对贫瘠的环境，它没有沮丧，而是默默地扎下

11、了根，它的树干顽强地从缝隙中生长出来，向上，向上，向上！上去有多难！扭曲旋转，每一寸树皮都会留下疤痕，每一寸都会生长好几年。然而，它终于伸展了它的树枝。你可以看到它的根在岩石的缝隙中，从石头下面伸出来，像鹰的爪子抓着岩石下面的土壤一样纵横交错。看着它，我的心被深深地震撼了。这是生命的奇迹。它需要多大的勇气！它顽强不屈，令在场的人肃然起敬。我赶紧让妈妈在树前给我照张相。我希望这棵树永远长在我心里。我要坚强勇敢，不在困难面前低头，敢于挑战困难，磨练自己，做一个坚强的人。如果你写小动物，你可以这样设想：描述小动物的习惯和特征，并与生活现象联系起来。例如，在第19课“生活”中，第一个问题是：什么是生活

12、？下面的内容并不是从正面回答，而是从几件小事中表现出生命的意义，比如蛾的生存，瓜苗在砖缝中生长，听心跳等等。虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命展现无限的价值。然后表达你对生活的积极态度：珍惜生活，永远不要让它白白过去，让自己活得更精彩、更有力量。什么是生活？有一次，在花坛旁，我看见了一只蚱蜢。我怀着极大的兴趣把它带回家，并把它放在盆里。但是蚂蚁不停地敲打着，我睡不好。我翻了个身，下了床去看它：它拼命地拍打着翅膀，挣扎着。突然，我的良心责备了我，一点点的生活就要被我毁了。我情不自禁地放手了。我家有几盆君子兰。我捡起房间，不小心打碎了罐子，把它们堆在角落里。但是几天后，我发现新的树枝在生长。没有

13、阳光和水，君子兰顽强地生长，啊！这是巨大的生命力。从很小的时候，我就听说了海蒂姐姐的故事：她病得很重，截瘫了，所以不能去上学。她以顽强的毅力自学了中小学的所有课程，并获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学习针灸，治愈了许多病人；他翻译书籍，他的作品向人们展示了她努力工作，不断创造，用残缺的身体演奏出完美的生命乐章。生命只给昆虫、植物和人类一次，因为一次更珍贵。我们应该珍惜生命，让它有意义，让有限的生命创造无限的价值。你想过生活吗？什么是生活？有一次，在花坛旁，我看见了一只蚱蜢。我怀着极大的兴趣把它带回家，并把它放在盆里。但是蚱蜢不停地敲打着，我睡不好。我翻了个身，下了床去看它：它拼命地拍打着翅

14、膀，挣扎着。突然，我的良心责备了我，一点点的生活就要被我毁了。我情不自禁地放手了。我家里有一盆君子兰。我捡起房间，不小心打破了罐子，把它堆在角落里。但是几天后，我发现新的树枝在生长。没有阳光和水，君子兰顽强地生长，啊！这是巨大的生命力。从小我就听说过海蒂姐姐的故事：她病得很重，截瘫了，所以不能去上学。她以顽强的毅力自学了所有的中小学课程，并获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学习针灸，治愈了许多病人；他翻译和写书，他的作品向人们展示了她努力工作，不断创造，用残缺的身体演奏出完美的生命乐章。生命只给昆虫、植物和人类一次，因为只有一次更珍贵。我们应该珍惜生命，让它更有意义，让有限的生命创造无限的价

15、值。思维分析：模仿写作对学生来说是一种简单易学的学习方法。本文模仿文本的结构，从三个典型的例子入手，简要论述了这样的观点：生命只有一次，所以要珍惜生命，让生命更有意义，就要不断创造自己的生命价值。什么是生活我经常想知道什么是生活？后来，从一些小动物身上，让我知道生活是一种坚持，只有坚持才能有美好的未来！这些天，一群不速之客、黑人士兵和蚂蚁来到我家。厕所，房间，客厅，它们无处不在。这一天，我在安静的书房里做作业。这时，一只蚂蚁不知不觉来到我身边，慢慢走近我的书桌，一步一步爬上书桌的桌腿。它想做什么？我在想。据说蚂蚁是世界上最小的动物，但它们是最团结、友好和持久的动物。今天，让我试试。我仔细观察它

16、的每一个动作。当它爬到桌腿的一半时，我瞄准它，松了一口气。我看见蚂蚁扑通一声摔倒在地上。虽然只是轻轻的一口气，但对这个小家伙来说却是一场可怕的龙飓风！当我在考虑它是否会再次行动时，事实证明了一切。我看见它又匆匆站起来，又在桌子的腿上行进。这一次，我没有给它机会。当它爬不了多高时，我又把它吹走了。就这样，经过反复实验，蚂蚁的毅力迫使我对它“发发慈悲”。后来，它终于带着胜利的姿态爬到了我书的桌面上，似乎在对我说：“你拿了吗？”“是的，我真的很佩服你！”我在心里暗暗说道。在谈到蚂蚁的毅力后，它让我想起了两年前暑假我在祖母家养大的一只巴西乌龟。那只乌龟非常可爱，充满灵气。在那段时间里，在我的亲自喂食下

17、，乌龟的深绿色格子盔甲“外套”闪闪发光。我还特意用一堆沙子把它围起来作为它的家。开学后，我回到江山学习，照顾乌龟的任务落在我奶奶身上。然而，奶奶非常节俭和忙碌，逐渐忘记了照顾海龟。两个月后，当我回来看它时，湿沙变干了，没有水喝也没有肉吃的乌龟失去了一圈脂肪。这让我感觉很糟糕。同时，它让我钦佩它。在没有水和肉的恶劣条件下，海龟抵抗了干渴和饥饿，保持了强壮和活力。待会儿见。我和妈妈把它放了，因为大自然是它的家，它应该回归大自然。我们不能为了满足自己而让它挨饿。从他们身上，我看到了生命的珍贵。动物的生命也很顽强。他们的坚持和求生的本能让我震惊。人生只有一次，所以让我们善待生活吧！这是蚂蚁想到的。有一次，我在我奶奶家。当我正在玩耍的时候，我突然看见一群饥饿的蚂蚁在地上寻找食物。所以，我从冰箱里拿出一条面条，放在离蚂蚁洞三四米远的地方。有一棵大树，蚂蚁似乎闻到了面条的味道。几只蚂蚁已经率先来到大树前，用鼻子嗅了嗅面条，以确保它们能享受一顿美餐。于是，他回到山洞，叫了许多蚂蚁伙伴把面条拖回洞口。“121，121，加油！来吧！121！”我似乎听到了他们有力的“歌声”。