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文档简介
1、7、一个小村庄的故事,匡河小学三（1）班,一、导趣入境,观看图片，谈谈自己的感受。,二、导思生疑,1、初读课文，学习生字新词,2、课文是按什么顺序来写的？课 文可以分为几段，每段主要讲了什么。,郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润 造犁 裸露 扩大 一栋栋 咆哮 洪水,二、导思生疑,1、初读课文，学习生字新词,郁（ y ）郁葱葱 清澈（ ch ）见底 湛（ zhn ）蓝深远 清新甜润 造犁（ l ） 裸（ lu ）露 扩（ ku ）大 一栋（ dng ）栋 咆哮（ po xio ）洪（ hng ）水,二、导思生疑,1、初读课文，学习生字新词,二、导思生疑,2、课文是按什么顺序来写的？将课 文
2、进行分段，每段主要讲了什么。,（1）（）过去：,（2）（）发展：,（3）（ ）结果：,小村庄的美丽。,小村庄的变化。,小村庄的消失。,三、导学悟法,1、齐读二至四自然段，小组讨论： 那个“美丽的小村庄”发生了什么样的 变化？变化的原因是什么？,2、村民们靠着锋利的斧头得到了什么？,“美丽的小村庄”发生了什么样的变化？,犁,村民们靠着锋利的斧头得到了什么？,三、导思悟法,3、说说小村庄被洪水卷走的原因。,山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少， 裸露的土地不断扩大,山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大,一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大,什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。,四、导拓升华,1、看看这把斧头，你想对小村庄的村民 说些什么？,四、导拓升华,2、请你设计一则环保公益广告词。,四、导
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