版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、临床生化定标方法分析,基蛋生物 潘石,K因子法,理论k值:根据摩尔系数()来计算。通常试剂生产降价给出的k值都属于此。 实测k值:是根据仪器当前的实际状态,试剂的稳定性等因子数测得的值。 校准k值:通过高质量校准直接校准得到的k值 K因数法适用的分析方法有一点终点法,两点终点法,两点速率法,多点速率法。,K=SV/TV s2Abs、k2; s2Abs、k2; s3Abs、k3; s4Abs、k4; s5Abs、k5;参与计算。,Logit-log3p适用于一点终点法、两点速率法和两点终点法等分析方法。 logit-log4p适用于一点终点法、两点速率法、两点终点法、三点双项目分析法、速率法A、
2、速率法B等分析方法。 Logit-log5p适用于一点终点法、两点速率法、两点终点法、速率A等分析方法。,样条函数法是为N也是标准被(N)有I标准液(N1)之间的范围适应于前后的测定值并使之战近,总体成为一条标准曲线,需费用样条函数拟合的校准方法。 样条函数法适用,通常,生化分析仪器都设置有样品最小用量和最小体积,如日立7170反应体积为180-380ul,最大体积为570ul,最小吸样量2ul,在不影响结果的准确度,精密度的前提下,可适当调整样品和试剂的用量。 样品与试剂的比例(SV/RV),也可表示为样品分数样品体积与反应液总体积。 SV/TV是方法学基本参数,在其他参数不变时,直接影响结
3、果的计算。一般情况下以试剂说明为准,不宜轻易改动。,如总胆固醇与甘油三脂的测定,血清样品与试剂的最佳比列为1:100,样本的最低用量不能小于3ul。,测定方法的选择: 自动生化仪一般都可选择一点终点法,两点速率法,速率A法等。对于,一种新的实验方法,通常选择高中低尝试样本与标准品观察其它反应进程曲线。若均在5min之内呈直线,可采用速率A测定。如反应进程曲线不呈直线而且需5-10min,甚至更长的时间才能达到终点,可采用两点速率法测定,如反应曲线在2-3min,甚至更短的时间即达到终点,则采用终点法为宜。,同一项目可用不同的方法测定 如血清肌酐测定通常的就有氧化酶和苦味酸,两点速率法和酶法的。
4、 当前情况下大多以使用,JAFFF法苦味酸法的,由于价格便宜,但苦味酸污染管道及比色杯。 酶法测定肌酐价格虽然贵但其测定结果准确,试剂抗干扰力强。标本用量少,污染少,有逐渐被酶法试剂盒取代的趋势。,同一个项目相同的试剂也可用不同的方法进行测定,在血清葡萄糖测定方法中,己糖激酶HK法的特异性高,分析方法中有一点终点法,两点终点法,速率A法,有研究表明,三种分析方法中只有两点终点法能扣除其光谱干扰(溶血、脂浊、黄疸)的影响,到反应终点的第二点间仍能保持相对的与校准曲线基本一致的曲线,其吸光度差值乃能保持原比例,因而检测结果较正确。误差较小,能较好地克服(溶血、脂浊、黄疸)取得较准确的结果。,波长的
5、选择应根据吸收光谱曲线,选择特定反应产物对吸光度吸收的最高峰值时的。波长为测定波长及双单波长测定的主波长。 副波长的选择原则是干扰因数在主波长与副波长有相同的吸光度或是越接近越好,但不影响测定的灵敏度及副波长的正确选择有利于提高测定的灵敏度和减少测定误差,单波长测定易受到样品溶血,黄疸,脂血等因素的干扰,双波长测定可以通过副波长加以修正,减少甚至消除干扰因素,提高测定的准确度。,双波长的选择常见: 血红蛋白在340nm和380nm波长吸光度相同, 以NADH和NADPH作为测定底物或产物的试验常用340nm、380nm 340、405 ALP和GGT常用405nm、476nm TRINDER反
6、应多选取520nm、600nm或550nm、660nm 免疫比浊常用340nm、700nm等。,分析时间的选择 分析时间主要包括反应时间,监测时间(读点)和读数间隔时间,延迟时间,根据反应类型,仪器和试剂的状况,就遵循有利于抗干扰,有足够灵敏度以及准确度的原则适当调配延迟时间和读数时间的长短。,定血清葡萄糖、胆固醇的试剂盒由于增加了可加快反应速率的工具酶的量 3-4min反应完全,设置5min已足够。目前多数自动生化分析仪设置有多个反应时间可选(如日立7170,5min,10min,15min),须预先选定,多数仪器设定在10min左右,监测时间是指该时间内的测定读数要用于结果计算。它的设置与加样点、加试剂点、监测时间(读数点)、读数间隔
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 班轮合同运输
- 施工人员进场前安全培训教育
- 出版业疫情防控管理规定
- 呼吸道传染病防控:高原旅游指南
- 玉米病虫害防治作业指导书
- 春季学校食堂卫生管理
- 化工公司传染病防治管理制度
- 高血压危象护理文档-护理风险管理
- 请求参加行业展览会的联系函
- 亲友间借款分期逾期还款协议
- 七年级下学期家长会课件优质
- 漫画赏析知到章节答案智慧树2023年山东工艺美术学院
- 当代大学德语4答案(1-12)
- 新版压力容器制造质量手册
- 苏科版三年级劳动下册第03课《纸黏土浮雕》公开课课件
- 2016哈弗h6运动版维修手册与电路图1406线束01机舱
- 2023年中国工商银行招聘面试真题及参考答案
- 2023河南对口升学建筑类基础课高考试卷及答案
- 数字化工程项目管理平台可行性研究报告
- 《送别》音乐课件ppt
- 小学综合实践活动-神奇的泥巴教学设计学情分析教材分析课后反思
评论
0/150
提交评论