七年级地理下册 6.2 亚洲自然环境(第一课时)教案 新人教版_第1页
七年级地理下册 6.2 亚洲自然环境(第一课时)教案 新人教版_第2页
七年级地理下册 6.2 亚洲自然环境(第一课时)教案 新人教版_第3页
七年级地理下册 6.2 亚洲自然环境(第一课时)教案 新人教版_第4页
七年级地理下册 6.2 亚洲自然环境(第一课时)教案 新人教版_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、6.2亚洲自然环境一、教育目标知识目标1 .知道亚洲在地球上的位置。2 .了解亚洲的地形特征和河流特征。3 .认识到亚洲的气候特征和对农业的影响。能力目标1 .用地图说明亚洲纬度位置、海陆位置,使学生初步掌握用地图和相关资料说明某地区位置特征的方法。2 .利用亚洲地形图和地形剖面图及相关资料,可以总结亚洲地形特征和河流特征,了解地形与河流分布的关系。3、可以利用亚洲气候分布图、气温曲线和降水量直方图及相关资料,总结亚洲的气候特征。4、通过学习亚洲自然环境,了解自然环境的整体性,初步分析各自然地理要素之间的相互关系。德育目标我们居住的大陆培养热爱亚洲的学生的良好感情。二、教学重点1 .亚洲的位置

2、、濒危海洋、邻近大陆和界线。2 .亚洲地形特征和主要地形区、河流。3 .亚洲气候特征及其对农业的影响。三、教育难点为什么说亚洲是世界上第一个大陆?2 .亚洲地形特征和对河流的影响。3 .从影响气候的因素入手,分析亚洲气候的形成原因。四、教学方法检讨法、谈话法、读图分析法、比较法。五、教具的准备1 .地球仪、亚洲地形图、亚洲气候类型图。2 .课件。六、课程安排两个小时的课第一格一、教学过程(1)引进新课程同学们,我们知道世界上有七个大陆。 谁会说这七个大陆我们伟大的祖国在其中哪个大陆?a :在亚洲。 这门课我们共同学习亚洲。 问:亚洲的全名是a :亚细亚东方日出之地。 那么,我们来看看亚洲的自然

3、环境吧。板书:第一节自然环境(2)教新课程教材:亚洲世界的位置图。问题:东西半球中亚洲主要在哪个半球? 南北半球中亚洲主要在哪个半球? (学生的回答)教材:亚洲范围图。 在图中找到北美洲、大洋洲、非洲、欧洲,填写下表。 (同学的回答)教师:用图找到亚洲危机的海洋,分别告诉同学们在亚洲的哪里。学生回答时,会错过大西洋。 此时,教师要指导学生在地图上发现亚洲西侧的地中海和黑海,培训学生除了北面面向北冰洋,东面面向太平洋,南面面向印度洋外,还要让学生理解西面面向大西洋,增强知识纵向联系,培训学生用现有知识解决实际问题的能力活动:将全班分成几个小组,每组出一张纸,上面有以相同比例绘制的七大洲轮廓图,标

4、有各大洲的面积和最南、最北的粗略纬度。 让学生找到图中面积最大、纬度最宽、东西距离最大的大陆,为什么说亚洲是世界第一大陆? 看看哪个小组最先完成。 (通过修订这个活动,可以培养学生的合作能力、出手能力、分析总结的能力。)板书:一、世界第一大陆1 .面积最大2 .跨纬度最宽3 .东西距离最大教师:亚洲的面积真的太大了,为了方便研究,人们把它分成了几个地区。课件:亚洲地理分区图,标明问题1 .亚洲分为哪些地区? 这个由什么分开?2 .中国位于哪个地区?这个地区有哪些国家?3 .其他地区都与中国接壤,分别在中国的哪个位置?4 .在图上找到哈萨克斯坦、伊拉克、阿富汗、印度、印度尼西亚、俄罗斯,并说明这

5、些地区。 (这些国家都是地区重要的国家,或者是世界热点地区(学生回答后,教师应该向学生指出俄罗斯是横跨欧亚大陆的欧洲各国,但并不怎么解释教材:亚洲地形图活动:1.查看分层地形图,注意标高5000米以上,30005000米,以及200米以下分别用什么颜色表示,找出这些颜色分别在图中的哪个区域。2 .讨论:从图中可以看出亚洲地形有什么特点?3、教材图6.5找到青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度斯平原、伊朗高原、德干高原,指出它们的位置和大体海拔,体会亚洲地形的特征。 (教材P5第一题)(通过阅读、讨论和分析从感性认识到理性认识)板书:二、地形地形:中部高、周围低教材:亚洲地形图。

6、 (点击鼠标,用红色显示30N )教师:沿着30N纬线切开亚洲,可见的地形剖面图是以下哪一个呢?学生回答后,计算机示范:沿30N将亚洲分为两个部分,其中30N以北部分为立体图站立,得到地形剖面图,让学生体验亚洲中部的高、周围的低地形特征教师:“人往高处走,水往低处流。 像亚洲这样中部高、周围低的地形特征会对那条河流产生什么样的影响呢(学生的回答)是的。 常识上亚洲的河流大多发生于中部山地、高原,沿着地势流向周围的海洋。 实际上是这样吗?活动:1.读图6.5,在图中找到鄂毕河、埃尼塞河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河,看它们的发源地和注入的海洋。 (教材P6第三题)2 .请查看亚洲地形图,让某

7、学生在大屏幕上指出上述河流,说说流入的海洋。 (教师略作总结)板书:三、河:发生于中部,呈放射状向周围流动活动:阅读教材P5的“读书资料”,从图6.5中找出这些地名,看哪个小组最早找到。 (教师必须告诉学生死海的位置)(3)课程总结在这个课程中学习了亚洲的自然环境,介绍了以下内容。 (用问题表示,老师读,学生说出答案)1 .亚洲位于东西半球的哪个半球? 在南北半球的哪个半球?2 .北美洲、欧洲、非洲、大洋洲在亚洲的什么地方?和亚洲的分界线在哪里?3 .为什么亚洲是世界上第一个大陆?4 .亚洲内部分为哪些地区? 这个由什么分开?5 .中国是哪个地区? 哈萨克斯坦、伊拉克、阿富汗、印度、印度尼西亚、俄罗斯呢?6 .亚洲地形有什么特点?7 .亚洲河流受地形影响如何分布?学生沿着屏幕回答后,教师给予评价,鼓励不同水平的学生。二、作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论