版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、更新观念 科学管理 艺术育人,当好新时期的班主任,丁榕,一 . 更新观念 （一） 反思“四多四不够”,研究事多，研究人不够 研究教育的外化过程多，研究教育的内化过程不够 研究共性多，研究个性不够。 研究思想教育多，研究心理教育不够。,(二）思考 找到结合点 做到四个结合,人与事结合 教育的内化过程和教育的外化过程结合 共性和个性结合 心理教育和思想教育结合,1、研究人与研究事结合 针对不同的需要，选用不同的方法,做好班主任工作的根基： 了解学生需要按需施教 （1）合理的 满足 （2）过分的 引导 （3）错误的 纠正,变：教育=不许xx 为： 教育=许XX,要了解学生的需要,就是要 用学生的大脑
2、去思考问题； 用学生的兴趣填补自己兴趣的空白； 用学生的情感去体验情感； 把学生的困难当成自己的困难。,2、教育的内化过程和 教育的外化过程结合,变“要他做”为“他要做” 助人自助 促人自悟,3、共性和个性结合,变 “劣势” 为 “优势”,你发现了什么？,4、心理教育和思想道德教育结合,心理问题思想道德问题,非量化材料的收集,量化材料的收集,二、科学管理 艺术育人,1、以人格力量育人,以道德使学生高尚 以知识使学生聪明 以良好的心理素质使学生拥有健康的心理 以创新意识引导学生的创新思维,2、把我们的需要 与学生的需要结合起来,我的需要 我的育人蓝图,3、 多种形式的班级活动,3) 知识性班级活动 4) 节日性班级活动 5) 教育性班级活动 6) 即时性班级活动 7）学生自己组织的班级活动 8）锻炼能力的班级活动 9）团体心理辅导班级活动 10）点题班会,1) 系列性主题班会 2) 活动性班级活动,如：我的“育人蓝图”中主题系列教育,例： 初一情感系列,4、培养干部不是使用而是学会： 学会管理 学会创新 学会责任 学会合作 一选：看、谈、访、听、品、查、观 二培养：1帮、2带、3放手 三锻炼：1选、2换、3接班、4网络,家长集体要建立在学生集体建立之前 从今天起您就是50个孩子的妈妈 50个孩子100个工作单位都是我们受
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电线电缆挤塑工岗位实操效果考核试卷含答案
- 优衣库市场营销策划方案
- 茶树栽培工岗前个人防护考核试卷含答案
- 水产养殖潜水工岗前专业实操考核试卷含答案
- 甲基叔丁基醚丁烯-1装置操作工技术水平能力考核试卷含答案
- 红歌嘹亮忆历史少年同心颂家国-我校开展“九一八”主题红歌合唱比赛
- 校长在师徒结对仪式上讲话携手共进书写辉煌
- 2026年生鲜电商配送体系创新报告
- 2026年金融科技革命趋势报告
- 2026年健康与美妆行业全球趋势与洞察
- 历年中考英语高频词汇汇编（真题800词版）
- 口腔颌面部感染诊疗临床应用专家共识（2025版）
- 招标代理服务质量控制措施
- 网络传播概论（第5版）全套教学课件（完整版）
- 临床肝紫癜病影像学表现
- 2026江苏法院招聘聘用制书记员202人考试参考题库及答案解析
- 2026年重大事故隐患排查记录表
- MDI装置导热油系统设计计算表(静态)
- 部编人教版八年级上册语文全册教案（完整版）教学设计含教学反思
- 校园餐培训课件教学
- 河湖底泥清淤疏浚技术
评论
0/150
提交评论