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1、三 长方体和立方体,长方体的认识,大龙中心完小教师 邓序金,今天我们大家也准备了长方体，我们该如何来认识和了解它呢？,长方体有几个面？每个面是什么形状?,认识长方体,这些面还有什么特点？哪个面跟哪个面是相对的 呢？,这些面有什么特点?,认识长方体,相对的面完全相同。,思考：那是不是长方体的六个面都是长方形呢？,长方体的六个面都是 （特殊情况有两个面是 ）,长方形,正方形,棱的认识,那是不是任意大小的3组长方形的硬纸板都能拼搭成一个长方体呢？,这条边既是这个长方形的，又是那个长方形的，我们叫做公共边。,长方体有多少条棱？棱的长度有什么特点？,长方体有多少条棱？棱的长度有什么特点？,长方体有多少条

2、棱？棱的长度有什么特点？,长方体有12条棱。,互相平行的4条棱长度相等。,三条棱的交点叫做顶点。,长方体有多少个顶点？,长方体有8个顶点。,长,宽,高,三、巩固练习，深化认识,1、完成长方体特征报告单 长方体有 个 面，有 棱，有 顶点。长方体的 个面每个面都是 形，（特殊情况有两个相对的面是 形），相对的面的形状、大小 。 长方体有 条棱。相对的棱的长度 。 长方体有 个顶点。,6,12,8,6,长 方,正 方,相 同,12,相 等,8,三、巩固练习，深化认识,2、现在你能想象长方体的样子和大小吗？,现在你能确定什么吗？,现在你认为能确定这个长方体的什么？,想像一下，长5厘米，宽3厘米，高2厘米的长方体整体框架会是怎样的？,如果给这个长方体选面，你打算怎样选？,5，5,3，3,3，2,2，2,5，2,5，3,单位：厘米,（ 上、下面 ）,（前、后面）,（左、右面）,长方体共有

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