情绪心理学(4章).ppt

1、认知对情感的影响在哪些方面对情感的影响在哪些方面，第三章情感和认知，第四章，1，理解情感和认知关系研究的历史。2、掌握认知对感情的影响。3、把握情感对认识的影响。第一节对情绪与认知关系的研究，第一节，情绪与认知关系研究的历史情绪与认知的关系是哲学、心理学关注的重要问题。(1)在古希腊时期，关于情感和认知关系的观点对柏拉图来说，灵魂是希腊人长久以来所相信的无形体和不朽实体以外的意识。柏拉图认为人是由李晟、热情和欲望组成的灵魂和肉体组成的。牙齿三种协调发挥作用时，才能使人保持良好状态。其中，理性处于支配地位，热情和欲望处于从属地位。因此对柏拉图来说，理性和热情是主和追随者的关系。理性控制情感，情感

2、也为理性服务。第一节对情感和认知关系的研究，第一，情感和认知关系研究的历史(1)古希腊时期对情感和认知关系的观点亚里斯多德认为人类灵魂的功能有两种茄子类型：认知功能(如感觉和思维)和感动功能(如欲望、动作、意志和情感)。前者称为主动的心，后者称为被动的心。同时，我认为将一种情感与另一种情感区分开来不是感觉和生理觉醒的区别，而是信念(即认知)的区别。提出了情感在一定程度上影响人们行为的方式，情感是人们如何解释世界的反应。(约翰肯尼迪)事实上，“可以说是亚里斯多德情感认知理论的爸爸。”，第一节对情绪和认知关系的研究，第一，情绪和认知关系研究的历史，第二，文艺复兴时期关于情绪和认知的观点中世纪时期哲

3、学思想受神学的影响，认为情绪和认知是分开的，情感能力是直接反映内部和外部感觉的能力。感情不理性，认知排在第二位。托马斯阿奎奇把感情转向肉体，而不是灵魂。情感被认为是冲击精神和认知的肉体感觉的趋势或欲望。Vives认识到情绪对感知的影响。西班牙进步思想家巴米斯认为，情绪可以通过心理训练改变。心理训练能改变感情，是因为观念是感情的根源。可以说，裴美斯已经认识到认知和感情、感情之间的相互作用关系、感情调节能力的作用。第一节对情绪和认知关系的研究，第一节对情绪和认知关系研究的历史(3)近现代情绪和认知关系的观点笛卡尔认为人有灵魂，有精神实体，这是他二元论思想的体现。他的二元论是认为人的心灵和身体可以徐

4、璐影响的新教监督论。心好像是体育运动的指挥。认为感情是由外表和体内的变化引起的，感情就像感觉。心理学的主要目标之一是展示如何通过理性和意志控制情感。斯宾诺莎反对笛卡尔的二元论和新教监督论，提出了身心双面理论，也满意了。他认为心灵和身体不是两个独立的实体，而是统一实体的两个茄子具有不同的属性。他主要把感情看作是认知的，人的感情是理性的。认为感情有动力功能。第一节对情绪和认知关系的研究，第一节对情绪和认知关系研究的历史(3)对近现代情绪和认知关系的看法詹姆斯认为情感是对外界事物对身体变化的认识。只要研究唤醒各生理的具体生理机制就行了。认知是可以选择的。(亚里斯多德)情感心理学只是生理学的一部分，也

5、是情感研究生理化的开始。20世纪20年代，行为主义人坚信感情只是生理反应。20世纪60年代，很多情感心理学者转向对情感的认知理论研究.阿诺德、夏赫特和伊萨德扎尊克(1980)在美国心理学家杂志上首次发表的情感和思考：偏好是不需要推理的文章，在某些情况下，情绪与认知无关。心理学认为，在解释情感时，要减少太多对认知作用的依赖。1984年，系统说明了情感第一个原因的经验基础、情感和认知的独立性。第一节关于情绪与认知关系的研究，第一节关于情绪与认知关系研究的历史，第三节关于近现代情绪与认知关系的观点拉扎洛斯不赞成对自尊情绪的第一个观点，认为认知评价是所有情感状态的构成基础构成特征，认为认知评价总是发生

6、在情感反应之前，但这种评价未必发生在意识水平上。后来他认为，情感和认知谁是第一位的问题是认识论上的错误，认知和情感的二分法是科学构想，本质上并不存在。分析恢复的观点和极权主义的观点都是可靠的，更合理地解释二者是相互依存和整合的关系。Kleinginna认为，Zajonc和Lazarus的区别在于对情感和认知的定义不同，近几年来Kleinginna的观点得到了情感神经科学研究的有力支持。根据Jeremy等功能性磁共振成像的使用研究，发现一些情感信息处理发生在我们已经拥有的特殊认知加工和前额叶皮层的相同区域。有人学者认为，杏仁核不仅是情绪的中心，而且是认知评价的领域。第一节对情绪和认知关系的研究，

7、第二，对当代情绪和认知关系的争论(1) Kiesler观点争论的难点之一是情感和认知实证性研究部分重叠，情感反应处理的防卫很大。(2) Leventhal和Scherer观点争论的根源是引发感情。认知之前会发生感情吗？(3) Lazarus和Smith的观点分析了知识和评价之间的差异，情绪和认知关系争论的相关性，认为知识是情感的必要条件，不是充分的条件，而是评价。(4)帕罗特和萨比尼的观点认识是情绪的组成部分。情感现象是由认知过程引起的。非认知因素也会影响情绪。第二节认知对情感的影响，第一，认知在情感发生中的作用刺激情景评价情感阿诺德，情感评价-兴奋学说沙赫辛格，情感归属论拉扎勒斯，认知评价理

8、论，第二节认知对情感的影响，第一，认知在情感发生中的作用，第一，对情感的认知依赖性(第一)你期望观察到什么样的情绪变化？Finzer的受试者是见习跳伞运动员，因此(1)他预测，随着跳伞事件的临近，对跳伞事件的认识将发生变化。(2)试验性地由跳伞相关照片引起的认知过程将与他们看无关图片的过程不同。这样，芬泽在其他时间进行照片联想工作的同时，测量了情感生理指标，观察了情绪如何随着对跳伞事件的认识而变化。如果感情依赖认知，跳伞前其他时间测量的情感生理指标会相应地发生变化。在照片联想任务中，每个照片联想时的感情生理指标也相应地有所不同。实验的受试者分为54名学员跳伞运动员，两组，各27人。研究者们在第

9、一次跳伞前两周、第一次跳伞前一天、第一次跳伞当天牙齿三个小时内对两组人进行了照片联想测试。使用的联想照片根据与跳伞主题的关系程度，制作了低、中、高三等级的照片资料。研究者测量的情感生理指标是皮肤电反应(GSR)(反映情感变化的重要情绪指标)。实验结果与预测一致：(1)随着跳伞日期的临近，实验组受试者的皮肤电水平提高，受试者内心的情感紧张度提高。(2)刺激的照片越是跳伞相关水平，皮肤电水平也越高，表明受试者的紧张度越高。两个结果都显示了认知对感情的影响。第二节认知对感情的影响，第一，认知在感情发生中的作用，第二，注意主义和思维的作用，注意，思维决定感情的发生和表现，注意唤醒感情的发生。1、注意等

10、认知处理会影响感情体验。2、事故会影响情绪反应的方法和速度。认知结构越复杂，对人的事情越能从很多方面分析和评价，这时产生的情感体验就越温和。(威廉莎士比亚哈姆雷特)相反，认知结构越简单，对事物评价时产生的情感体验就越强烈。第二节认知对感情的影响，第一，认知对感情发生的作用，第三，语言对感情认识的影响，传统的面部表情识别，认为面部表情是明确和确定的。情感的认识自动发生，不需要语言的参与。最近的研究表明，语义信息是识别情感所需的背景线索，语言本身会影响一个人如何理解他人行为中包含的情感。鉴定词还会影响人们提取和加工面部感觉信息的方式，还会影响构建感情感。第二节认知对感情的影响，第一，认知在感情发生

11、中的作用，第四，对感情的认知控制感情控制是控制我们产生什么样的感情，何时产生，如何经历和表达等。情绪调节能力是人类适应环境的重要认知功能，调节情绪的努力程度很大程度上决定了消极情绪对我们的心灵和身体健康的影响。Gross的5茄子情绪调节战略：选择情况、修改情况、安排注意、改变认知、调节反应Ochsner和Gross将情绪调节分为行为调节(例如抑制情绪行为)和认知调节(例如通过限制情绪反应的方式来注意或解释情绪诱发情况)。第二节认知对情感的影响，第二节，信息加工不同层次对情感的影响霍夫曼将认知调整情感的心理过程分为三个茄子不同层次的加工图形式。(1)物理刺激直接引起感情反应的外部物体的物理性质(

12、例如声音、光、嗅觉、味觉等)，如果刺激大脑中的感觉登记，就会直接引起感情。(。例如，不良味觉刺激会引起新生儿的厌恶表情反应。，第二节认知对感情的影响，第二节，信息加工不同水平对感情的影响霍夫曼将认知调整情感的心理过程分为三个茄子不同水平的加工图形式。(1)物理刺激直接引起感情反应。(2)物理刺激和表征上的一致柔道感情反应两种茄子示意图由感情反应形成的示意图，即充满感情。“热”式是对没有引起情感反应的物体的示意图，也称为中性式，“冷”式是对与情感图式一致的刺激和与中性图式一致的刺激与中性图式不一致的刺激，第二节认识到对情绪的影响。第二，信息处理的不同水平对感情的影响霍夫曼将认知调整情绪的心理过程

13、划分为三个茄子水平的加工示意图：(1)物理刺激直接引起感情反应，(2)物理刺激和表象匹配诱导情感反应，(3)将刺激的意义柔道情感反应分类，评价推测事件原因引起的情感效果评价刺激事件的结果的情感效果刺激事件和标准比较第二节认知对感情的影响，第三节，刺激的转换方式对感情的影响，第一节，如果将一种刺激放在另一种情况下，与原始感情无关的刺激会引起感情反应。移情是以刺激并行的方式引起的刺激形式的转换。李静是在别人的感情感染中，体验与别人相似的感情。(b)刺激结构利用想象力刺激结构。刺激构成的情况使原本与感情没有任何联系的刺激成为感情的源泉。第二节认知对感情的影响，第3节，刺激的转换方式对感情的影响，第1

14、节，刺激与并行，(2)刺激结构，(3)刺激的语义解释语包含语义成分和无意义成分。任何成分都可以单独引起感情反应。单独语的非语义成分(如音调、紧急程度、强调度、停顿等)可以成为引起感情反应的条件性刺激。单独的意义成分也会引起感情反应。例如，在单词-单词关联测试中，经常以神经系统激活为指标，语义关联会成为自主性觉醒的条件刺激。第三节情绪对认知的影响，第一，在认知过程中情感的作用，第一，情感的功能在认知过程中出现的第一，通过情感认识和生存适应个人和社会，发生的各种情绪，可以了解自己或他人的处境和状态，获得良好的适应。2.情感认识和活动驱动情感构成了基本的动机系统。兴趣、好奇心3、情感认知和行为调节情

15、感作为大脑的监控系统，起到促进或瓦解认知操作活动的作用。4.情感认识和人际沟通表面的相互交流，含蓄的相互感染，感情都可以通过独特的无词通信手段实现信息传递和人类之间的相互理解。其中面部表情是最重要的情感信息媒体。一，在认知过程中情感的作用(2)情感对认知过程的影响，每个人都有多种情感。只要发生某种情感就会影响整个认知过程，整个认知过程感染情绪的色彩。感情像一个人的心理背景。时时刻刻影响人们的认知处理过程。就像人心情好的时候看一切一样，思维敏捷，视野开阔。相反，坏心情会使一个人的反应迟钝，整个认知过程会投下阴影。情绪影响认知詹尼斯(1958)是为了说明情绪对认知的反作用，我实验设计了准实验研究(

16、手术台前的恐惧)。牙齿研究的核心问题是正确控制受试者的情绪状态，确定需要评价的认知过程。第三节情绪对认知的影响，詹尼斯以手术患者为测试，以术前恐惧水平为参数，以对手术的认识为变量。实验中，研究者将术前患者的恐惧程度分为三类茄子。第一个是术前低恐惧水平组。第二类是术前中期恐惧水平组。第三类是术前高恐惧水平组。实验结果发现：(1)第一个患者对手术的无意识准备，一旦手术后感到疼痛，就立即情绪化，表现出惊慌的样子，加重了疼痛。大卫亚设、美国电视电视剧、美国电视电视剧、健康(2)第二个病人的情绪失衡最少，对医生和医护人员的不满最少，愤怒也最小。有人说这种病人有“情感思想灌输”，这意味着病人事先有心理准备

17、。(3)第三组因术前恐惧而产生综合症，和第一组一样，情绪不平衡，对医护人员的不满和愤怒很多。实验表明，由于三组术前恐惧情绪不同，对手术的认识发生了变化。一，在认知过程中情感的作用(2)情感对认知过程的影响，每个人都有多种情感。只要发生某种情感就会影响整个认知过程，整个认知过程感染情绪的色彩。感情像一个人的心理背景。时时刻刻影响人们的认知处理过程。就像人心情好的时候看一切一样，思维敏捷，视野开阔。相反，坏心情会使一个人的反应迟钝，整个认知过程会投下阴影。情绪影响认知情感影响社会决策研究表明，与刚刚观看悲剧的观众相比，观看喜剧的观众提高了生活质量评价。另一个研究发现，引发悲伤情绪的受试者，在填写健康登记表时，比处于中性情绪的受试者更多的病历都抱怨。第三