一师一优课晒课流程.ppt

1、河南省教师活动指南-轨道课程，2015年二月，轨道课程，(1)平台注册1，未注册用户必须在“河南省基础教育资源公共服务平台”中首先获得注册和实名认证。单击平台首页“注册”。转到注册页、输入信息、用户名：由英文字母和数字组成。在河南省基础教育资源网进行相关活动的通行证(如名字的拼音或单位和首字母等)。建议使用容易记住、常用的用户名。用户名不能使用中文！登录密码：412个字符，不能使用中文。确认密码：第二次确认登录密码，第一次丢失时必须与登录密码匹配。不一致的系统会给你错误的提示！邮箱：必须填写，保存，以便以后查找密码！验证码：请输入文本框后面的4位字符或数字。字不区分大小写。完成上述信息输入后，

2、单击“接受，创建我的用户”按钮，系统将自动跳转到实名认证页面(用户中心)。名字、性别、身份证号码必须真实，出生日期和身份证方面必须一致。如实填写信息，然后点击“实名认证”。刷新，重新进入牙齿页面，确保“实名认证”牙齿通过。通过在红色箱内显示字母，如下所示。2，注册的非实名认证用户，平台登录后进入“用户中心”进行实名认证。(见“平台注册”中的“实名认证”阶段)，3，注册，实名认证的用户可以直接登录平台进入注册程序。(2)活动注册1，登录“河南省基础教育资源公共服务平台”首页后，单击“2014年1公司1和1与1教师活动”的标题。2，进入河南省“1师1右和1师”页面后，单击“活动注册”。3，跳转到国

3、家“1师1优1师1名”活动页面，单击“申请信息”。4，输入活动属性页面。完成确认后，单击“保存”完成事件注册。(教师支援后，需要学校管理员的审查。这样才能成功，才能翘课。)，用户身份：教员及其他身份都不能进行课程，只能选择教员身份。单位：地区及学校必须正确选择，才能出现在学校管理者背景下，进行身份审查。主教学科和教材版本：选定的主教学科和教材不受影响，以后课上选定的学科教材不受影响。(c)可选类注册注册可以在国家平台活动页面上单击“我想翘课”。如果教师需要重新进入阳光系统，步骤如下。登录河南省基础教育资源公共服务平台，点击首页“2014年”1公司1和1公司1名“活动标题”，进入省级活动平台，点

4、击“晒太阳课”(下图)，跳到国家活动平台页面，点击。1，选择学科和教材版本点击“我想晒太阳”，就跳到选择与想晒太阳的课程相匹配的学科教材的学科和版本选择界面。2，选择年级和课程，找到事先晒太阳的课程，点击相应课程后面的“我想晒太阳”，就可以完成选课操作。(4)“晒太阳”准备，1，教学设计准备教育目标符合课程标准要求和教材内容的实际，反映课程改革理念，更好地刺激和培养学生创新精神，在教学设计中有具体的执行措施。教学重点，难点的确立要科学、准确，教材分析透彻，语言正确，教材和学生实际相符，内容安排得当。教育战略合理，适当使用教育信息技术手段，强调学生主体、自主性、合作性、探究性等学习方式，加强学生

5、参与意识。2、在资源准备国家干课资源导航栏上单击“资源”频道时，平台将根据以前选定的段、学科、教材版本、年级提供相应的教材目录和课程资源。单击导航栏上的“应用”通道，可以根据需要在牙齿资源超级市场左侧的“应用节目分类导航”中查找相关学习资源。课程资源不仅可以在国家平台上搜索提前晒太阳的相关资源，还可以搜索网络上的优质教育资源，准备足够的资源晒你的太阳。(David assell，Northern Exposure(美国电视电视剧)，internet)亲自制作的字典课程教学设计，充分利用收集的各种数字教育资源，并使用信息技术方法优化的教室教材，使教室更加有趣。(威廉莎士比亚，美国电视电视剧)，(

6、5)“晒太阳课”，1，编写教学设计2，上传资料3，提交预览4，我晒太阳的课1，教学设计确认课程编写时间选项，与平台相结合，创建在课程下设计的教学设计剪辑接口。牙齿界面允许按顺序编辑教学设计过程的内容，包括培训目标、学习分析、主要困难、课程体系等。创建“培训目标”后，单击右侧的“剪辑”菜单将显示修改、删除、上移、下移、向上插入、向下插入等选项。单击“修改”可以编辑培训目标的标题和内容。点击空白可以文本编辑器出来。编辑完成后，单击“保存”。将出现“编辑整体培训目标”。点击“删除”，教师可以根据教学设计整体结构，根据需要进行板块删除修改。您可以单击弹出消息框中的“确定”按钮，删除整个板块。请慎重选择

7、牙齿任务。单击“上移/下移”，教师可以根据教学设计的整体结构向上或向下调整教学设计板块位置。通过单击“在上面插入”/“在下面插入”按钮，教师可以根据教学设计整体结构的需要插入“新设计”，从而板块添加。(“新设计”剪辑方法等于“教育目标”，“学习分析”和“主要困难”(编辑等于“教育目标”)，“课程体系”课程分为四个茄子内容：教育目标、时间重点、时间困难和教育活动。教育活动“教育活动”是教室教育阶段。单击下面的“添加活动”按钮时，将显示“添加活动”对话框，填充内容后，单击“保存”时，将显示相应的活动部分。单击“剪辑”修改活动内容。如果添加课时需要添加课时，请单击页面底部的“增加时间”按钮，将按原始

8、标准添加课程体系中的小时数，并将整个课程体系限制为3(最大学时)。如果需要删除，就删除操作方法和教授目标的内容。添加设计您可以通过打开每个时间后对应的“剪辑”，然后单击“添加设计”来添加“新设计”。教师可以根据教学设计内容的需要，将追加、剪辑、剪辑方法等同于“教育目标”。2，上传资源主要包括教室实录，课件，素材资源，课后作业。在上载资源之前，您可以先在国家平台活动页面上单击“下载相关”，下载“视频转换代码工具”和“上载资源插件下载”，然后在安装后上载。教室实录展示了课程的视频、教室课程的所有内容，课程要完整、清晰。参加各级“优等课程”的人必须上传，只有“阳光课程”不参加“优等课程”，就不用上传

9、。课堂实录应注意以下三个茄子：录制教室实录要有片头和片尾，长度不得超过5秒。这包括学科、年级、版本、父/子卷和课程名称。讲授教师姓名、职称、工作单位(学校名称、徽标)等。编导包含制作单位、人员、录制时间等信息。教室实录格式：视频压缩H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码，使用次要编码，无字幕MP4格式。视频帧长宽比：分辨率设置为720576。选择4:3。选择1633609作为分辨率设置1024576。视频代码流速度为0.5-1Mbps。记录类，视频“第一师团1和”专用转码工具转码，转码后保存替换，点击“上传”，输入名称，“选择新档案”，转码后查找保存的视频，只需保存上传。(如果

10、您以前没有下载上载工具和转换代码工具，您还可以在“上载资源”弹出窗口中单击“上载视频工具”和“转换格式工具”。)，课件(课件不需要转码工具。您只需单击“上载”保存。提交材料资料、课后作业上传等“课件”)、3、预览，进入预览提交界面，在此次活动中会出现晒太阳的“优秀课”的全部内容和晒太阳的课程教学设计结构树。单击“保存”。提交“确认”后，将进入“我晒太阳的课程”页面。4、我晒太阳的课程可以在“我晒太阳的课程”界面上查看晒太阳的课程状态，管理晒太阳的内容。主要包括三个茄子方面：观看晒伤的课程，删除晒伤的课程，查看晒伤的课程，修改“即将提交”的状态，单击课程名称或“重新修改”按钮，即可进入未完成的晒伤界面。您仍然可以创建教学设计，还可以上载培训资源。在“等待审阅”状态下，单击课程名称将进入晒太阳的牙齿优秀课程展示页面，单击“再次修改”按钮将进入教学设计创建页面。您可以在牙齿状态下单击“下一步”上载培训资源。在“谢谢”状态下单击课程的名字将进入晒太阳的本优秀课程展示页面，单击“再次修改”按钮将进入教学设计介面的创建，您可以再次修改感谢的课程。复读会再次修改通告状态和秋雨状态，请注意，牙齿课要由管理员重新审查。在“返回”状态下，在