七年级数学上册 2.5有理数乘法与除法（2）精品导学案 苏科版_第1页
七年级数学上册 2.5有理数乘法与除法（2）精品导学案 苏科版_第2页
七年级数学上册 2.5有理数乘法与除法（2）精品导学案 苏科版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题2.5 有理数的乘法与除法（2）自主空间学习目标1掌握有理数乘法运算律，会运用乘法运算律进行有理数的乘法运算；2掌握倒数的概念；3经历探索、讨论等活动，提高交流的能力学习重难点熟练运用乘法运算律进行有理数乘法的简便运算教学流程预习导航一、回忆：1、有理数的乘法法则： 。2、小学时学过乘法的运算律有： ， ， 。 二、填空：2332 (依据： )（72）57（25） (依据： )（ + ）66+ 6 (依据： )三、思考： 在含有负数的乘法中，乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律还成立吗？合作探究一、概念探究：（一）做一做：1（-6）（-7）= ，（-7）（-6）= ；2（-9）= ，（-9）

2、2= 22（-3）（-4）= ，2（-3）（-4）= 3（-2）-3+5= ，（-2）（-3）+（-2）5= （二）观察：从上面的结果中，你发现了什么？用语言表示你所得到的结论（三）结论：事实上，小学里学过的乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律，在有理数范围内仍然适用。有理数乘法运算律：乘法交换律：ab=ba.乘法结合律：(ab)c=a(bc).乘法分配律：a(b+c)=ab+ac.二、例题分析：例1、计算 （ +-）（-36）分析：尝试用不同的方法进行解答，比较交流，体会乘法运算律的简便性。变式：逆用乘法分配律：如：（-11.5）（-）+9.5（-）-（-2）（-）例2、计算（1）8 （2）（

3、-4）（-） （3）（-）（-） 分析：像上面的8与、（-4）与（-）、（-）与（-）这样乘积为1的两个数叫做互为倒数。三、展示交流：计算：（1）（-）（-）； （2）（-20）（-）；（3）（-5）7+137；（4）； （5）（-）（-）四、提炼总结：在有理数乘法运算中，有时按运算顺序直接计算会比较烦琐，这时不妨利用乘法运算律进行计算，可简化运算当堂达标计算：（1） 4(-8.99)2.5； （2）(-5.76)；（3） 12（） （4） 20（） （5） （0.25）（36） （6） 0.125（7）8 （7） （-47.65）2+（-37.15）（-2）+10.5（-7）（8） （）（28）学习

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论