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文档简介
1、11.3角平分线的性质(2),P到OA的距离,P到OB的距离,角平分线上的点,知识回顾,几何语言:, OC平分AOB, 且PDOA, PEOB, PD= PE,角的平分线上的点到角的两边的距离相等。,角平分线的性质:,不必再证全等,反过来,到一个角的两边的距离相等 的点是否一定在这个角的平分线上呢?,P,思考,已知:如图,PDOA,PEOB, 点D、E为垂足,PDPE 求证:点P在AOB的平分线上,证明: 经过点P作射线OC PDOA,PEOB PDOPEO90 在RtPDO和RtPEO中 POPO PD=PE RtPDORtPEO(HL) PODPOE 点P在AOB的平分线上,已知:如图,P
2、DOA,PEOB, 点D、E为垂足,PDPE 求证:点P在AOB的平分线上,角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。, PDOA,PEOB, PDPE OP平分AOB,用数学语言表示为:,角平分线性质的逆定理 (角平分线的判定),总结,角的平分线的性质,OP平分AOB,PDOA于D,PEOB于E,PD=PE,OP平分AOB,PD=PE,PDOA于D,PEOB于E,角的平分线的判定,归纳、比较,如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等, 离公路与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处?(比例尺为120000),思考,D,C,S,解:作夹角的角 平分线OC,,截取OD=2
3、.5cm , D即为所求。,如图,ABC中,D是BC 的中点,DEAB,DFAC,垂足分别 是E、F,且BECF。 求证:AD是ABC的角平分线,课堂练习,在ABC中,AB=AC, AD平分BAC ,DEAB, DFAC, 下面给出三个结论(1)DA平分EDF; (2)AE=AF;(3)AD上的点到B、C两点的 距离相等,其中正确的结论有( ),课堂练习,已知:如图,在ABC中, BDCD, 1= 2. 求证:AD平分BAC,D,课堂练习,已知:BDAM于点D,CEAN于点E,BD,CE交点F,CF=BF,求证:点F在A的平分线上.,课堂练习,证明:过点F作FGAE于G,FHAD 于H,FMB
4、C于M,,G,H,M,点F在BCE的平分线上, FGAE, FMBC,,FG=FM.,又点F在CBD平分线上, FHAD, FMBC.,FM=FH.,FG=FH,,点F在DAE的平分线上.,如图,已知ABC的外角CBD和BCE的平分线相交于点F, 求证:点F在DAE的平分线上,课堂练习,FG AE,FH AD,小结,在一个角的内部,且到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。,1、角平分线的判定:,2、三角形角平分线的交点性质:,三角形的三条角平分线交于一点。,3、角的平分线的辅助线作法:,见角平分线就作两边垂线段。,如图,BEAC于E, CFAB于F, BE、CF相交于D, BD=CD 。 求证: AD平分BAC,课堂练习,如图, D, E, F分别是ABC三边上的点, CE=BF, DCE和DBF的面积相等, DHAB于H, DGAC于G. 求证: AD平分BAC.,课堂练习,如图,O是三条角平分线的交点, ODBC于D,OD=3, ABC的 周长
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