体育与自尊自信的培养.ppt

1、培养体育和自尊信心，单位知识框架，单位总结晋升，单位总结晋升，单位总结晋升，统一扩大创新，1珍惜宝贵自尊耻辱的事是应该尽快忘记，还是应该牢记？为什么？前车教训，后部门；如果不忘记前面的事，后面的事就能办成。忘记我们所做的错误是渡边杏的，但我们应该从自己所做的错误中吸取更多的教训。但是有时在寻找自尊中，我们被眼前的缺点和缺点蒙蔽了双眼，看不到自己的优点，体验不到自己的价值，对自己失望，甚至感到沉重的耻辱，这对我们的成长很不利。关于单位摘要晋升，2自尊(1)的自尊是什么？什么？)自尊，即自我尊重，意味着不允许别人卑躬屈膝，不允许别人歧视或侮辱。那是健康良好的心理状态。2)为什么人人都需要上自尊？(

2、？为什么？)我们认识到生活的意义，首先要体验自己有价值，需要的东西，这种价值经常受到别人的认可和欣赏。一般来说，没有自尊的人也很难得到别人的尊敬。当然，如果别人不仅能欣赏我们的优点，也不嘲笑我们的弱点和缺点，这种尊重就会使我们感到幸福和感动。(David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，对自己价值的肯定，对我们价值的肯定，或对他人的肯定，即自尊和尊重，都是愉快的。(萧伯纳，现译)，单位总结晋升，(3)我们应该如何培养自尊品格？我该怎么办？)要保护自己的人格，自尊人最重视自己的人格。自尊者要豁达，宽容，适度自尊。要好好尊重别人。对单元摘要晋升，3尊重他人，(1)为

3、什么要尊重他人？为什么？)从小到大，大人们对我们一点点进步的赞美和欣赏感到自豪和高兴。我们的自尊总是受到别人的呵护和爱护，我们也有责任关心别人的自尊，保护别人的尊严。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重别人就是尊重自己。不尊重别人的人不能得到别人的尊重。提升单位概要，(2)如何真正尊重别人？我该怎么办？)尊重他人的最基本的表现是对人礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。要真正尊重他人，就要书库、同感、推自己、推人。要尊重别人，好好欣赏别人，接受别人。不做伤害别人人格的事。单位总结晋升，对4自信(1)的自信是什么？自信有什么表现？什么？)自信是对自己力量的确信，确信自己一定能完成某事，

4、实现追求的目标。自信是“我能做到”的态度。自信在思想上相信“我能”，在行动上表达“我能”，在感情上体验“我能”。改善单位摘要，(2)自信的重要性是什么？为什么？)相信自己的行动是信念和力量。“我能”表示相信自己，一定成功的态度。自信是一种神奇的力量。自信成为信念，我们就真正长大了。(萧伯纳)自信为我们奠定了生活基础，使我们能够主动、积极地应对生活中的各种挑战和问题，保持内心的平静，悠闲地享受生活的乐趣。(约翰肯尼迪)，改进单位摘要，自信有助于成功。自信者乐观、进取、集中，目标明确、行动、体验过程重视，因此可以减少外界的干扰，专心工作，达到胜利的终点，最快、最好。(3)如何唱自信的歌，培养自信的

5、好品质？我该怎么办？)看看进步和优点。加强自信心和实力。自信的中国人。5对于自尊和自卑感(1)，为什么要超越自负，告别自卑感？为什么？)对自尊和自卑感自我的认识都是假的，都以我为中心，准确客观地无法认识自己。自负的人自以为了不起，往往高估自己，瞧不起别人，自以为是。自负的人对自己的认识是片面的，追求的目标是无法实现的。自卑的人轻视自己，看不到自己的能力，不相信自己的潜力，即使能做好，也不敢尝试。只有自信的人才能实事求是地看待自己，同时看到自己的优点和缺点。自信的人追求的目标基于对自己的全面客观的认识，可以通过努力实现。提升单位摘要，提升单位摘要，(2)为什么自尊心和自卑感会使人远离成功？为什么

6、？)自尊心和自卑感相同。自尊和自卑是“一对双胞胎”。两者都以自我为中心，很难成功。自豪感和自卑感的结果是一样的。自负可能会加剧一时的情绪，但意气用事所带来的挫折立即使他气馁，颓废感到自卑，走向自卑。自卑的人会产生对自己的仇恨，讨厌自己的不完美，讨厌自己的无能会强化自卑感。因此，不论是自负的人还是自卑的人，以自我为中心的态度都会使他们远离成功。团员总结晋升，期中考试零距离体验，12015海南省小芳在课堂上回答问题很新奇，老师、同学们不由自主地鼓掌，她觉得自己得到了认可和欣赏。因为她的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齿很满意。()A虚荣B自尊C自卑D自负，B，单元总结提高，解决本问题的

7、主要调查点是“自尊快乐”。在资料中，小芳对问题的新颖回答得到了老师和学生的认可和欣赏，体验到了自己是有价值的。b正确，A，C，D都与材料无关。因此，牙齿问题选择B。促进团员总结，22015广东省辽宁省卫星电视真人秀节目回归，部分留守儿童因感情不足，自卑、霸道、暴力、有钱、网络中毒等生活现状客观反映。对这种留守儿童的正确建议是：培养A良好的生活情趣，坚决摆脱网络B，培养积极的人生态度，培养自尊C自立和自满的素质，提高人格魅力D，成为仁爱者，拒绝参与任何活动，B、团员总结，解决牙齿问题，是“智欲是自尊的重要表现”。资料上留下的孩子们的生活现状令人担忧，但他们对自己不恰当和不恰当的行为感到羞愧和难为

8、情，不能承认错误，不能改过自新。所以b是正确的。a，d太绝对，太错误了。自尊是一种心理缺陷，不是人们所具有的品格，C错误。因此，牙齿问题选择B。团员总结晋升，32015无为下登上漫画巴士的搞笑男在()A公共场所多管闲事渡边杏。b必须尊重别人才能得到C的迎合。这样才能尊重d，走自己的路。瑕疵让别人说。b，单元总结晋升，将本问题调查点解释为“尊重别人，尊重自己”。作为漫画问题，材料是社会生活中最常见的社会现象，乘坐公共汽车入题，漫画标题“在公共汽车上脱下上衣的男人”指的是主题“尊重”，插入的语言文字“我脱下上衣，很酷，你们有什么关系”，进一步显示了脱下上衣的男人不尊重乘客、功德和规则的现象，不仅要

9、正确认识自己，还要重视他人的议论。因此，牙齿问题选择B。提升单位概要，42015郴州接下来的几个茄子行动，“自尊，自信，自立，自立公共场所，我要约束自己的行动，改善自己的形象A B C D，C，单位总结，解决牙齿问题，需要对反映你茄子心理品质的选项进行正确的安排。自力更生，自强，自信，自尊。因此，c正确对齐。团员总结晋升，5.2015济宁20世纪60年代加拿大工科大学毕业生设计桥梁时计算不正确，完工的桥塌了，造成了巨大的经济损失，牙齿学校也蒙受了极大的耻辱。校方为了给学生们上课，用重金买了牙齿桥的钢铁，做了一个叫“耻辱戒指”的戒指。所有的学生毕业时都戴着这样的戒指。长期以来，牙齿“耻辱戒指”一

10、直戴在加拿大工科大学毕业生的手里，“耻辱戒指”成为他们工作的一丝不苟的动力。他们铭记“耻辱戒”的教训，工作细心、诚实，取得了很多非凡的成果，为学校赢得了无数荣誉，受到了社会的赞扬和尊敬。单位总结晋升，小的“耻辱戒指”给加拿大理工大学毕业生带来了什么？结合资料分析他们为什么受到社会赞扬和尊敬。重点调查单位摘要晋升、分析“耻辱戒指”的故事中的“志趣和自尊关系”。知道羞耻是自尊的表现。只有知道羞耻，自尊。真正有自尊心的人必须是懂得羞耻的人。“耻辱戒指”戴在加拿大理工大学毕业生手里，提醒他们永远铭记教训，成为有自尊心的人。(威廉莎士比亚，温斯顿，自信)第一个问题的重点是调查“自尊”的质量。第二个小问题

11、的重点是调查疲惫和自尊之间的关系，以及疲惫的表现。单元摘要改进、响应自尊。因为他们记住了“耻辱戒”的教训，谈论保持自尊、荣辱和自爱。他们对工作一丝不苟，诚实，积极。他们取得了非凡的成就，为学校赢得了荣誉，受到了社会的赞扬和尊敬。团员总结晋升，进入62015云南省初中后，随着年龄的增长，我们开始选择自己的穿着是否大方，是否有品位，举止是否适合自己的身份，语气也不介意。这主要反映了什么心理？我们应该如何保持牙齿心理素质？单元总结晋升，分析资料中主要说明了自尊表达，牙齿问题侧重于调查学生自尊认识和理解。第一个小问题主要调查自尊心理，第二个小问题主要调查自尊的培养和维护方法。单元总结晋升，答案主要反映

12、了自尊心理。保持自尊，保持身体、仪表、行动、头脑、作为人的尊严，不做有损人格的事。不卑躬屈膝，不允许别人歧视和侮辱自己。维持自尊也要懂得尊重他人。团员总结晋升，72015苦瓜(节选)浏览成长日记，激动人心的情景历历在目。日记在思想品德课上老师告诉我们，2014年十二月十三日是我国第一个“国家共济日”，我们要从沉默和哀悼中从民族的悲痛中获取动力，集中力量，学会守护自尊。(1)“前日不忘，后史的师团”。(自尊和羞耻有什么关系？日记2在学校运动会开幕式上校长为我们加油，我们对比赛充满信心。(2)自信是成功的基石。自信者的什么心理素质有助于成功？团员总结晋升，解释本问题，利用三个茄子增长日记进行命题。日记一，说明与个人自尊牙齿祖国和民族尊严紧密