蛋白质的合成与运输.ppt

1、第三章 第二节 蛋白质的合成与运输,学习目标,陈述性知识目标： 1. 描述核糖体的存在部位、形态结构和成分 2.简述蛋白质的合成和加工过程 程序性知识目标： 能够利用同位素示踪法的现象和结果进行推理和判断,预习案反馈,优秀个人： 存在的问题： 读课本不仔细，知识不能融会贯通,一、核糖体概述,看课本P32页，自主学习回答(5分钟) 1、核糖体的存在部位： 2、核糖体的组成： 3、核糖体的结构：,核糖核酸（RNA）和蛋白质,大亚基和小亚基组成,要求：认真、仔细，抓住核心关键词。记忆。,二、蛋白质的分泌,同位素示踪法： 用同位素标记某化合物，从而来追踪其变化和运输过程的方法。,分泌蛋白： 是指在细胞

2、内合成后，分泌到细胞外起作用的，这类蛋白质叫做分泌蛋白，如，消化酶、抗体和一部分激素。,【合作探究】（5分钟）,结合课本P32页探究活动 1、分泌蛋白的合成和分泌过程依次经过了哪些细胞器？除此之外，你认为还需要什么细胞器的配合？ 2、回顾细胞器的功能，你认为这些细胞器分别有什么作用？,仔细阅读课本相关内容，认真思考，组长负责宏观调控，总结出答案。,蛋白质的加工 （1）概念:为新生肽链添加上糖链.甲基.羟基并对其剪切和折叠等 （2）场所：内质网、高尔基体、细胞质基质 （3）意义: 无活性的肽链 有活性的蛋白质,教师点评,三、蛋白质的分选与运输,结合课本p33-34【合作探究（5分钟）】 1、决定

3、蛋白质去向的因素有哪些？ 2、总结不同蛋白质的运输过程。 两类： 分泌蛋白、细胞膜蛋白 细胞内蛋白,要求：认真、仔细，抓住核心关键词。理解。,知识拓展,内膜系统包括核膜，内质网，高尔基体，溶酶体，微体及一些小泡等。 不包括细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜,细胞膜系统：各种细胞器膜和细胞膜、核膜等都属于生物膜,蛋白质的合成与运输,合成场所,核糖体,分泌蛋白的合成与加工,胞内蛋白的合成与加工,蛋白质的分选和运输,成分、结构、分布,附着核糖体,内质网,高尔基体,细胞膜,细胞外,游离核糖体,细胞质基质,成熟蛋白质,决定因素,影响因素,氨基酸序列中含分选信号,核糖体在细胞中存在的部位,1、下列哪种物质的形成与

4、内质网上的核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关（ ） A血红蛋白 B呼吸氧化酶 C胃蛋白酶原 D性激素 2、糖蛋白普遍存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品的培养基中,发现细胞无法制造糖蛋白糖侧链,则药品可能作用在蛋白质合成及运输过程的细胞器上:（ ） A.核糖体 B.内质网 C.线粒体 D.高尔基体,当堂检测,3.下图是细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。请据图分析，在此变化过程中最可能合成（ ） A.呼酶和胰岛素 B.抗体和生长激素 C.血红蛋白和肽酶 D.RNA和肾上腺素,填空,（1）图中是 ，在 中合成糖蛋白。的功能是 。 （2）在 中形成成熟蛋白，来自于 。 （3）用标号表示的运输过程 。 （4）由此看出，细胞内的生物膜在 和 上有一定的连续性。细胞内的细胞器既有 又有 。 （5）的合成、加工和运输过程需要的大量能量是由【 】 供给的。