九年级下册《曹刿论战》复习.ppt

1、曹刿论战,左传,（复习）,【复习目标】 1、积累重点实词的意思。 2、会翻译重点句子。 3、理解文章内容。 4、把握曹刿这一人物形象。 5、明确文章阐明的道理。,齐师伐我 又何间焉 弗敢专也 弗敢加也 小大之狱 忠之属也 既克 再而衰 彼竭我盈 望其旗靡,军队,参与,个人占有,虚报，以少报多,案件,类,战胜,第二次,充满，指士气正旺盛,倒下,复习指导一：背诵重点词语的意思,牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 小大之狱，虽不能察，必以情。 忠之属也。可以一战。战则请从。,译：祭祀用的猪牛羊、玉器、丝织品之类，我不敢虚报， 一定要做到诚实可信。,译：大大小小的案件，我即使不能一一明察，一 定要根据实情来

2、处理。,译：这是忠于职守的一类事情，可以凭这个条件打一仗。 作战时请让我跟从您去。,复习指导二：口头翻译课文,一鼓作气，再而衰，三而竭。 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。,译：我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军 旗倒下了，所以下令追击他们。,译：第一次击鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓， 士兵的勇气就减弱了， 第三次击鼓后士兵的勇气 就消耗完了。,1、用原文填空。 曹刿请见鲁庄公的原因是 表明取信于民是作战取胜的先决条件的句子是 “忠之属也”指的是 曹刿待齐人三鼓之后才下令击鼓进军的原因是 曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是,复习检测 1,肉食者鄙，未能远谋。,小大之狱，虽不能察，必

3、以情。,小大之狱，虽不能察，必以情。,一鼓作气，再而衰，三而竭。,夫大国，难测也，惧有伏焉。,复习指导三：复习课文内容,2、读课文，思考下列问题： 本文叙述的主要史实是什么？课文是按照什么 顺序来叙述的？叙述这一史实的目的是什么？ “肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用是什 么？ 鲁庄公的“鄙”具体表现在哪些方面？ 你认为曹刿和鲁庄公各是怎样的人？,本文叙述的主要史实是什么？课文是按照什么顺序来 叙述的？叙述这一史实的目的是什么？ “肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用是什么？,齐鲁长勺之战；,时间顺序；,表现曹刿卓越的政治远见和军事才能，给后世以战略 战术的借鉴和启发。,这句话是全文的纲领，

4、为下文写庄公的目光短浅作铺垫；表现了曹刿的远谋，为下文写曹刿张本。,复习检测2,鲁庄公的“鄙”具体表现在哪些方面？ 你认为曹刿和鲁庄公各是怎样的人？,鲁庄公的“鄙”具体表现在： （1）不能认识取信于民的重要性，把战争取胜的希望 寄托在近臣的拥护和神灵的保佑上（从战前和曹 刿的对话可以看出）； （2）急躁鲁莽（从“公将鼓之”“公将驰之”） （3）对军事一无所知。（从“既克，公问其故”可看出）。,曹 刿：具有爱国思想；有政治远见；沉着冷静； 有军事才能。 鲁庄公：政治上目光短浅；军事上缺乏谋略；但 能虚心纳谏，任用贤才，不失为一位明君。,结合文章内容，说说弱国在对强国的战争中，应采取 怎样的战略战

5、术原则？ 曹刿在这场战役中的表现给了我们哪些启发？ 鲁国在长勺之战中取胜，与鲁庄公有关吗？,政治上要取信于民； 军事上要运用正确的战略战术和掌握战机。,示例：（1）我们遇事要三思而后行，切不可莽撞行事； （2）对事物的正确判断应建立在仔细观察，周密 分析的基础上。,有关；因为鲁庄公虚心听取了曹刿的意见和建议，让曹 刿的才能得以施展，使鲁国在长勺之战中取得胜利。,总结拓展,当堂训练,1、曹刿战前和乡人的对话，体现了他的 思想；与 鲁庄公的战前对话，体现了他 的战略思想。 2、文章为什么详写人物的对话，而对战争的过程却一笔 带过，作者这样安排有什么用意？,爱国,取信于民,因为文题为“曹刿论战”，重点写论战，而不是交战， 目的在于给后世以战略思想的借鉴和启发，同时能突出 曹刿远谋的形象。,(3 ) 安,衣食所安,弗敢专也( ) 安能辨我是雄雌( ),养,怎么,哪,又何间焉（ ） 中间力拉崩倒之声（ ）,参与,夹杂,( 2 ) 间,望其旗靡，故逐之（ ） 既克，公问其故（ ） 温故而知新（ ） 北京故宫（ ）,（1）故,所以,原因,旧知识,原来的,3、 解释一词多义,A.齐师伐我 威武之师 B.肉食者鄙 卑鄙无耻 C.牺牲玉帛 英勇牺牲 D.忠之属也 赤胆忠心,4.下列各组中红色的词意思