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文档简介

“心有灵犀”纸牌魔术的秘密 探究规律,活动一： 魔术表演,活动二：组间争霸,规则： 1.小组讨论：大胆猜想“心有灵犀”纸牌魔术的秘密?（+2）(组员的参与度与积极性） 2. 时间3分钟 3. 小组派代表分享观点（+2）（语言流畅,观点清晰）,活动二：组间争霸,规则： 1.按照你的猜想，阅读学案上的魔术指令,完成 魔术操作（+4）（参与度，认真）（2人一副牌） 2. 时间5分钟 3.小组派代表上台表演并说出你的牌的特点 （+4） (配合，语言，魔术师的范儿等） 4.其他组点评并打分（+2）,活动三：侦察破案,被抽出的牌 ？,寻找,线索,上一张牌,下一张牌,底牌位置,应邀,切牌,关系,推理,活动三：破案侦查,请你归纳找规律：,“心有灵犀” 纸牌魔术,活动四：争做创新小达人 1. 以小组为单位，使用52张牌，设计出不 易被观众看透的纸牌排序规律；（+4） （参与度，认真，规律） 2.小组派代表表演魔术，比比谁更有魔术师的“范儿”.（+4）（语言，动作，互动，配合） 3.其他组点评并打分（+2）,通过本节课的学习，你对数学学习有什么新的认识和体会 ？,关键词,

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