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文档简介
1、3.4 合并同类项(2)教案 教学目标:1、了解同类项的概念,能识别同类项.2、掌握合并同类项的法则,会正确进行合并同类项,并将数值代入求值.教学重点:正确合并同类项,并将数值代入求值教学难点:理解合并同类项的法则。【复习引入】1、检测练习:(1) 7a3a= ; (2)4x22x2= ;(3)5ab2ab213ab2= ; (4)9x2y35x2y3= ;2、尝试练习:(1) (2)合并同类项:(1) (2) m3mn m3nm7 2m(3) x25xyyx2x2 (4) 【生生互动】(1)(2)(3)求代数式的值,其中;【师生互动】要使不含2次项,求5a-4b的值。【当堂检测】1、下列各组
2、整式中,不是同类项的是( )(A)与; (B)与;(C)与; (D)与.2、若与是同类项,写出这两项: 。3、当K= 时,3xky与x4y是同类项。4、合并下列多项式中的同类项,并求值:(1)3x25x3x2x1,其中x2。(2) 、,其中5、若单项式与的和仍是一个单项式,则这个和为 。【提补作业】1当 时,a=_时,与是同类项。2直接写出结果:(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;3下列各组中,是同类项的是()ABCD3如果5akb与-4a2b是同类项,那么5akb+(-4a2b)=_(写过程)4直接写出下列各式的结果: (1)-xy+xy=_; (2)7a2b+2a2b=_; (3)-x-3x+2x=_; (4)x2y-x2y-x2y=_; (5)3xy2-7xy2=_5合并同类项:(1)(2)( ab)2( ab)2( ab)2( ab)26化简求值:7.关于a、b的多项式a23ab7ama2nab7b - 1不含二次项,求2m3n的值。(选做题)8.单项式x2, 2x2,3x2,4x2, 5x2,6x2,中,第2004个单项式是什么?请计算前2004个单项式的和,并计算当x = 时,你写出的多项式的值。9.小明在求代数式2x23x2ymx2y3x2的值时,发现所求出的代数式的
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