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1、九年级上册第一单元课题2第二课时对人体吸入的空气和呼出气体的探究,邯郸市永年区实验中学 李领强,1,提出问题,人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同？,2,做出猜想：,人体吸入的空气中所含的氧气比呼出的气体中多，二氧化碳和水蒸气比呼出的气体中少。,3,相关资料,1、二氧化碳可以使澄清石灰水变成白色浑浊液，在试验中，白色浑浊物越多，说明气体中二氧化碳的量越多。 2、氧气可以使带有火星的木条复燃，木条燃烧越旺，说明氧气越充足。 3、二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。 4、空气主要是有氮气、氧气组成的，还含有二氧化碳、水蒸气等。,4,实验步骤：,步骤一：收集两集气瓶空气,步骤二：收集两集气瓶呼出的气体,步

2、骤三：用燃着的木条比较氧气含量的多少,步骤四：用澄清的石灰水比较二氧化碳含量的多少,步骤五：用干燥的玻璃片比较水蒸气含量的多少,5,思考：,1.验证氧气时，是否能用两个大小不等的集气瓶进行实验？为什么？ 不能，瓶内含有气体量不相等（对比的条件不相同） 2.验证二氧化碳时，为什么要滴入相同滴数的的澄清石灰水？ 使对比的条件相同,6,实验提示,1、分组实验时各小组成员要做好分工 2、注意操作安全 3、认真实验，注意观察现象，并及时记录实验现象（包括失败的实验） 4、呼气换气时不要把集气瓶中的水吸入口中 5、伸入瓶中时，木条燃烧的情况应相同 6、收集二氧化碳的这种方法是排水集气法,7,现象结论,燃着

3、的木条在盛空气的集气瓶中持续燃烧了一会儿熄灭；在盛有呼出气体的集气瓶内燃烧时间短,盛有空气的集气瓶内澄清的石灰水没有明显变化，盛有呼出气体的集气瓶澄清石灰水变浑浊,对着哈气的玻璃片上有水雾出现,呼出的气体中氧气含量少,呼出气体中二氧化碳含量多,呼出气体中水蒸气含量多,8,实验结论,少,多,多,少,多,少,二氧化碳含量,水蒸气含量,9,随堂练习：,1人呼出的气体中的主要成分是（ ） A、水蒸气 B、二氧化碳 C、二氧化碳、水和氧气 D、氧气 2能够使澄清石灰水变浑浊的是（ ） A、氧气 B、二氧化碳 C、水蒸气 D、石蜡 3方便面拆封后放置一段时间会变软，这是为什么？ 4. 怎样收集本教室内的空气？ 5. 久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳，由于它不能供给呼吸，人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死，因此，人们在进入这些地方之前会进行灯火实验，原因是（ ）；如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明了二氧化碳含量（ ）。,1

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