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文档简介

1、论语十则复习,子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 翻译:学习了知识并经常去复习它,不也是一件愉快的事情吗?有朋友从远方来探望我,不也是令人高兴的事情吗?别人不了解我但是我不会恼怒,不也就是君子的表现吗? 理解:经常复习的学习方法、善于结交好友、宽厚为人修身素养,曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 翻译:曾子说:我每天多次地反省自己:替别人出谋划策是否尽心尽力了呢?跟朋友交往是否真诚相待了呢? 老师传授的知识是否时常复习了呢? 理解:为人处世,修身,学习中复习的必要性。,子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 翻译:孔

2、子说:“温习学过的知识,可以得到新的理解与体会,凭借这点就可以做别人的老师了。” 理解:学习方法,强调复习对知识的必要性,讲知识的继承和创新。,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 翻译:孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只是思考而不学习,就会疑惑而无所得。” 理解:学习与思考的辩证关系,认为二者要并重并举。,子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zh)也。” 翻译:孔子说:“仲由啊,让为师教导你对待知与不知的态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。” 理解:意思是言行要谨慎,不要夸大自己的知识和本领,要实事求是。要有诚实、谦虚的态度,不要不懂装

3、懂。,子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” 翻译:孔子说:“看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习,希望能向他看齐;看见无才能的人,就内心反省自己有没有和他一样的缺点,要有改正。” 理解:要向一切人学习,随时随地都要注意学习。虚心学习,以人为鉴,取长补短。,子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而) 翻译:孔子说:“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的长处来学习,如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点,若有,要一起加以改正。” 理解:要善于学习别人的长处,改正自己的缺点,曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦

4、重乎?死而后已,不亦远乎?” (泰伯) 翻译:曾子说:“有抱负的人不可以不胸怀宽广,刚强勇毅,因为他肩负着重大的使命(或责任),而实现使命的道路又很遥远。把实现仁的理想看作自己的使命,不也很重大吗?直到死才停止奋斗,这不也是很遥远的吗?” 理解:为人处世要有宽广的胸怀,刚毅的品质和勇于承担责任并为之而坚持奋斗的精神,子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。” 翻译:孔子说:“一年里到了天气寒冷的时候,才知道松柏(bi)是最后落叶的。 理解:人只有经历了各种考验磨练,才能体现自己真正的价值。也借松柏之后凋比喻一种坚贞不屈、不随俗流、保持节操、坚韧不拔的精神,子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 翻译:子贡问道:“有没有可以终身奉行的一个字呢? ”孔子说:“那大概就是恕字吧!自己不喜欢的事物,不

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