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文档简介

1、2014春教学模式构建执行情况汇报,南充十中附属小学 杨冬丽,纲 要： 一、计划在前，活动开展有纲要 二、过程跟踪，以身作则贵坚持 三、成果丰硕，功劳荣誉在大家 四、且行且创新，管理工作落脚在“实”上,一、计划在前，活动开展有纲要,1、南充十中附属小学2014春教学工作计划 2、附属小学2014春“高效课堂”推进方案 3、2014年2月6月教学活动行事例,二、过程跟踪，以身作则贵坚持,1、进行教学“六认真”检查工作 每月安排、督促各教研组、备课组对每位教师教学“六认真”进行检查，并将检查结果汇总公示； 本人期初、期中、期末对每位教师教学“六认真”各进行抽查一次，并进行当面交流点评； 对每位教研

2、组长、备课组长工作进行详细检查一次，并打出等级，利用教研组长、备课组长会议当面点评公示。 2、深入各教研组教研活动、深入教师常态课堂听评课、设计语、数、外三科“高效课”现场集中展评活动，推进附小“高效课”工作。（本期个人共计听、评课 76节） 3、参与毕业班教学工作督导 4、坚持每月一次教研组长、备课组长会议 5、利用教师发展学校，进行教学、教研引领,三、成果丰硕，功劳荣誉在大家,、教师外出比赛活动，收获颇丰。 语文组：何波、谢毅老师参加顺庆区语文赛课获特等奖； 数学组：刘倩老师参加顺庆区语文赛课获特等奖； 英语组：王微微老师参加顺庆区英语教师首届个人全能大赛获特等奖； 综合组：乐伟老师参加顺

3、庆区中小学、幼儿圆音乐教师技能大赛获弹唱第一名 2、校内“高效课堂”展评，受到好评 3、书法课、体育舞蹈课开展，课程特色更加耀眼 学生书法作品参加“南充市首届嘉陵文化艺术周”评选活动100多人获奖，吕维勇、青巧瑶老师荣获指导奖； 体育舞蹈课接受学部检阅，在校长培训班向来自全省各地校长展示，受到好评。 4、“六一”书画作品展，受到家长好评 5、学生参与数学竞赛，师生双双获奖 六年级学生参加“小学数学奥林匹克竞赛”3人获省二等奖，6人获省三等奖；王永杰、薛丽琼老师获指导奖； 3至5年级学生参加“全国数学王大赛”复赛，20人围全国总决赛。,4、且行且创新，教学管理落脚在“实”上,1、本期管理工作中的务实与务虚。 “六认真”检查中务实与务虚； “高效课堂”工作中的务实与

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