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文档简介

1、,第二节 认识运动 把握规律,机械运动,化学运动,少年毛泽东,中共一大时的毛泽东,建国时的毛泽东,老年毛泽东,抗战时的毛泽东,生命运动,社会运动,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,一、运动是物质的根本属性, 哲学上所讲的运动就是宇宙 中一切事物、现象的变化和 过程,1、运动的概念,2、物质和运动的关系,运动是物质的根本属性和存在 方式.世界上不存在脱离运动 的物质,想一想 到底什么在运动呢?,各是什么 ?,有没有离开物质的运动呢?,机械运动的载体,原子、离子,化学运动的载体,生命有机体,生物运动的载体,生产方式,社会运动的载体,人脑,思维或精神运动的载体,运动是物质的运动,宏观物体,

2、脱离物质的运动是根本不存在的,运动是物质的运动,物质是运动的承担者,、( )是物质的根本属性和存在方式, 世界上不存在脱离( )的物质,、运动是( )的运动,( )是运动的承担者,脱离物质的运动是根本不存在的,运动和物质的关系,思考:物质和运动有什么关系呢?,运动,运动,物质,物质,有人说,世界上存在着不运动的物质。如,某些物体从出现时就没动过,大雁塔在西安,圆明园在北京。请你分析一下,此话错在哪里?,它只看到了相对 静止,而没有看 到事物的运动。,3、静止的含义,是运动的一种特殊状态,事物在发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化,物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动,或者说物

3、体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动,静止是相对的、有条件的、暂时的,法国巴黎的报纸上曾登过一则广告,上面写道:“每个人只要花25生丁(100生丁等于1法郎)就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。”有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁。不久,他收到一封回信:“先生,请您安静地躺在您的床上,并且请牢记:我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度49度上,您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美好的景致,就请您打开窗帘,尽情地欣赏星空的美丽吧!”,想一想:这则广告利用了什么观点来狡辩?,承认绝对运动,否认相对静止,4.运动和静止的关系,思考:运动和静止有什么关系呢?,(1)区别:运动是指

4、宇宙中一切事物的变化和过程;运动是绝对的、普遍的、永恒的、无条件的。 静止是事物的空间位置、某一方面性质在一定时期内基本不变;静止是相对的、特殊的、暂时的、有条件的。,(2)联系:物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。 动中有静,静中有动。,(3)只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。,“人不能两次踏进同一条河流”。,“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。,议一议,赫拉克利特,克拉底鲁,正确。承认运动的绝对性。,错误。否认相对静止的存在。,水往低处流,贵州关岭县“国家地质公园”,目前发掘出来的化石看,

5、关岭的海生动物包括鱼龙、海龙、鳍龙、木盾齿龙等海生爬行动物,也有千姿白态的海百合和菊石、双壳、牙形石、鹦鹉螺、腕足及陆地生长的异地保存的古植物化石大约生活在 2.22.3 亿年前,在水深约 200500米海洋中生活,当时由于沉积环境宁静,水生爬行动物以及鱼类、海百合和大量的无脊椎动物等完好地保存下来,经后期地质作用和石化,形成了现在的水生爬行动物海百合化石库。,鱼龙,海龙,木盾齿龙,海百合,鳍龙,青蛙冬眠,大雁南飞北返,自然界中的事物运动是有规律的,太阳系的运转,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义和共产主义,低,高,人类社会的发展,生产关系一定要适应生产力状况规律,人类社会的

6、发展是有规律的,艾宾浩斯遗忘曲线,曲线表明了遗忘发展的一条规律:遗忘进程是不均衡的,在识记的最初遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎就不再遗忘了,也就是遗忘的发展是“先快后慢”。,思维领域事物的运动是有规律的,太阳系模式图,大雁南飞北返,人类社会发展道路,遗忘规律,自然界事物的运动是有规律的,思维领域事物的运动是有规律的,人类社会的发 展是有规律的,二.运动是有规律的,青蛙冬眠,一切事物的运动都是有规律的,说明:,规律就是事物运动过程中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。,1.什么是规律,判断下列哪些是规律:,1、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 2、新陈代谢 3、阶级斗争规律 4、慧星、地震

7、预示国家衰败,注意1:,规律不是主观想象的联系, 而是事物本身固有的联系。,冬,春,秋,夏,1、春夏秋冬四季更替,注意2:,2、水往低处流,3、苹果落地,4、万有引力规律,请问下面哪些是规律?,规律不是现象的联系, 而是本质的联系,5、价格围绕价值波动,万有引力规律本质,苹果落地现象,分析现象与本质有什么联系呢?,事物的外部、表面的、现象的联系,多变易逝,隐藏于现象之中,浮现在事物表面,抽象思维把握,感官直接感知,规律是现象中稳定的深刻的东西,深藏在事物内部;现象是规律的外在表现形式,是人们认识规律的向导。,相对平静稳定,具有质的稳定性,1、守株待兔,判断下列哪些是规律:,注意3:,规律不是偶

8、然的联系, 而是必然的联系,3、生产关系一定要适应生产力发展状况,2、近朱者赤,近墨者黑,固有的,本质的,必然的,稳定的,不是主观赋予或是上帝创造,不是表面的、现象的、外在的,不是偶然的,是确定不移的,具有重复性,不是多变易逝的,对于规律的理解:,常言道:“种瓜得瓜种豆得豆”,电流变化引起磁场变化,磁场变化引起电流变化。,地球的公转产生四季交替,地球的自转产生昼夜循环,规律是事物运动过程中稳定的联系。,注意4:,2、规律的特征及其要求,(1)规律具有普遍性,(3)要求我们必须按客观规律办事,(2)规律具有客观性,是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意 志为转移的。,客观性还意味着它既不能被创

9、造也不能被消灭,规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的,意义:造福人类,违背规律就会受到规律的惩罚,自然界、人类社会、人的思维变化都是有规律的。,(3)规律具有可知性,人能够发挥主观能动性,透过现象认识和把握规律。,注:规律可以被发现、认识和利用, 但不能被改造。,2、规律的客观性和普遍性原理及其方法论要求:,(1)规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律,否则,就会受到规律的惩罚。 (如拔苗助长),(2)在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。 (如都江堰工程),(1

10、)因为它违背能量守恒与转化定律,是不科学的。 (2)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。规律的客观性和普遍性要求我们要遵遁规律,按客观规律办事,一旦违背规律,人们就会受到规律的惩罚。,想一想 ()“永动机”为什么无法制造出来?()焦耳的成功给了我们什么启示,3. 人们可以正确认识和利用的规律,(1)人能够认识规律。 (2)人能够利用规律。,预见事物发展的趋势和方向,指导实践活动 改变或创造条

11、件,限制某些规律发生破坏作用,但不能创造、改变、改造、 消灭规律。,注意:,西气东输,青藏铁路 外国人说,中国的青藏铁路是不会成功的,贵州关岭:旱灾中辛勤的妇女、小孩,部队官兵、人民群众,一方有难八方支援等共同努力,与震灾抗战,汶川地震,材料: 厄尔尼诺:是太平洋地区因海洋和大气相互作用失去平衡而出现的一种全球气候异常现象. 目前,已可通过大气海洋流体相互作用的规律和科研,利用大型计算机准确计算的数据,可以对此现象提前预报36个月,甚至可以提前一年可大大减少这种气候异常现象对人类造成的损失,提高人类预防灾害的能力。,由于人类对地震规律的认识,人们根据地壳运动的状况,推算出可能发生地震的危险区域

12、,大致发生的时间和震级的大小,并结合历史资料进行对比、分析、研究,作出大致的地震预报。,由于人类认识了水的流动规律,人们就可以治理水患,兴修水库,建造水渠,引水上山,变水害为水利,为人类造福。,地震预报:,三峡工程:,()红灯停,绿灯行,()乌鸦报丧,喜鹊叫喜 ()国之将亡,必有妖异; 国之将兴,必有吉兆,()新陈代谢,规则,人制定的,强加的,唯心主义主观意识赋予,规律,生物体本身所固有的联系,下列哪些属于规律,为什么? 并分析规律与规则的关系 ?,事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系,人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程,客观的、普遍的、不能创造和废止,主观的、可以制定、修改、废止,

13、规律决定规则,规则反映规律。正确、合理的规则是对客观规律的正确反映,4、规律与规则的关系,5、按客观规律办事,还要坚持解放思想与实事求是的统一。,总之,在我国的社会主义现代化建设中,不管是遇到地震、旱灾、冰灾、洪灾沙尘暴、还是全球气候问题等自然灾害,我们都要正确地认识事物的运动规律,充分发挥主观能动性,克服当前遇到的困难,增强民族自信心和民族凝聚力,要团结一心,共度时艰。,认识运动 把握规律,运动是物质的根本属性,运动是有规律的,运动的含义,物质和运动的关系,静止的含义,运动和静止的关系,规律的含义,规律具有客观性和普遍性,物质运动是有规律的,规律是可以认识和利用的,作业,1、“揠苗助长”事与

14、愿违,“庖丁解牛”事半功倍,据此回答以下两题:,“揠苗助长”的错误主要在于( ) A.夸大的规律的客观性 B.忽视了人的主观能动性和创造性 C.夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性 D.夸大了客观条件对主观能动性的制约,C,2、“庖丁解牛”之所以事半功倍,从哲学角度看,是因为:( ),A.他尊重规律,能在事物的运动中把握规律 B.他具有创造思维,认识了一切规律 C.规律具有客观性和普遍性 D.人可以发挥主观能动性,在实践的过程中认识规律,A,3、2009年以来我国贵州、云南、湖南、广西等省受旱严重,给人民生活、生产带来极大困难和损失。自然灾害给人类带来磨难同时又促使人类更加自觉地去认识和把握规律,做到居安思危,未雨绸缪,进而推动人类文明进步。这一过程说明 ( ) A、人们可以认识和改变规律 B、人们在规律面前是无能为力的 C、人们可以根据自己的需要,随着自己的主观意志 创造出新的规律 D、人们可以发挥主观能动性

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