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1、1.3有理数大小比较,两个负数的大小比较,两个正数,大家都会比较大小,而两负数谁大谁小呢?,启发,-10与-3那个温度最高?,-3,-10,数轴,-5,-3,负数离原点越远数越小,-0.5,两个负数,绝对值大的反而小.,1、比较下列各组数的大小: (1)-100与-3; (2)- 与- ;,解,(1),因为|-100|=100,|-3|=3,,又 1003,所以 -100-3,因为|- |= ,|- |= ,,又 ,(2),例题,1.比较下列各组数的大小:,(1) -1.5与-1.4; (2) 与,仿,照,练,习,正数0负数的大小关系,正数负数0这三类数,那一类数最大,那一类数最小?为什么?,
2、启发,2、0与-3那个温度最高?那个温度最低?,-3,0,2,正数大于0, 0又大于负数.,数轴,-5,-3,0,3,在数轴上,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大.,两个有理数大小比较,有理数大小比较可以分为那几类情况?如何进行比较,两个正数:,正数与0:,一正一负:,0与负数:,两个负数:,1,2,3,4,5,2.3_2.5,0_0.001,2_-100,-3_0,-2.1_-2.2,两个有理数比较大小可分为5种情形,绝对值大的数大,一切正数大于0,一切正数大于一切负数,0大于一切负数,绝对值大的反而小,比较下面各对数的大小,并说明理由: _; 3 _+1; 1 _0; _ ; |3| _(4.5),比较下列各组数的大小,并说明你所运用的法则: 2_0 , 0_-8.3 , 2.5_-90 (2) -5_-3 , -3.14_-3.141 , -7.8_ -7.7 (3) -(-9)_-(+9) , - -(-0.3) _ -|-0.29|,课堂作业
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