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文档简介

1、班主任的工作修订画迷文一、班级存在主要问题和原因提问：1、学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有些学生不做预习复习工作，弥补作业现象，有些学生上课习惯不良，不适应中学学习方法的偏科现象在某些学生中显着表现出来。2、纪律方面：自觉的纪律意识没有完全形成，可以适应劳动、工作。3 .道德和班级的人际关系方面：自私心理和自我判断影响了班级人际关系的融洽。原因：一开始就有的不良学习习惯不会马上改变，学习兴趣、热情不高。2、学生对班级集体建设认识不足，参与不足。3家庭教育的原因：有些父母不重视孩子的学习，或者对孩子过于溺爱。4 .有些活动没有充分准备，其利益没有充分发挥，有些学生形成了错误的认识。

2、二、主要构想：在整个学校推进班级集体建设的大环境下，初步建设是集体。 充分理解班级的情况，根据目的进行有意义的活动。三、主要活动安排：九月：1 .开学普通教育提出班级最近的目标，清楚地摆在后黑板上。行为规范的教育不断加强。2 .开展班级问题的大讨论为了提高全班管理班级的意识，先进行班级问题的讨论，先四人一组讨论一个问题，再进行全班讨论，然后对相应的问题提出解决办法。3 .学校活动：十月：1、班级正常管理的适当调整：班级干部的调整、劳动岗位座位的调整等2、培养新的班级干部：3、学生上网问题没有完全解决：经常父母会反映学生晚点回家的现象，查一查，去网吧上网，比起“用土盖”，拿在桌上让学生讨论，正反进行辩论赛，准备中其危害4、学习雷锋活动，同时进行思想认识教育。5、活动课，引导学生参与，使他们认识到“参与”，体现竞争、积极的精神。十一月：本月侧重学习方面的讲座和活动1 .集中注意力和分散注意力。2、学习。使学生适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。3、期中考试总动员。4 .不断进行纪律和安全教育、国防教育，提高学生的环境意识。5、准备集体的初步检查。十二月：1、期中考试总结和奖励。2、心理教育：挑战自卑感，受欢迎一月：1、对照班级集体差距，提出相应的活动方案。2、青春期

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