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文档简介
1、承德市第四中学 马桂芬,约分,复习回顾,情境引入,长方体容器的高为,水高为,5,4,问题1 一个长方体容器的容积为 cm3, 底面的长为 cm,宽为 cm,当容器内的水占容积的 时,水高多少?,V,27,5,a,4,b,a,b,情境引入,问题2 大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?,大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的( )倍.,15.2分式的运算 第1课时 分式的乘除法,1、记住分式的乘除运算法则; 2、能进行分式的乘除法运算;,你一定行! 1、你记住分式的乘除法法则
2、了吗? 2、自学了例1、例2,你发现这几道例题都 运用了以前学的那些运算? 3、这几道例题在形式上有什么不同? 4、在学习中,为了避免出错,你认为例题在计算中应该注意哪些问题?,抢答游戏,比比谁最棒!,1,2,3,抢答开始,1,2,3,抢答开始,1,2,3,抢答开始,1,2,3,抢答开始,1,2,3,抢答开始,1,2,3,抢答开始,谈谈你本节课的收获吧!,课堂小总结,1、分式乘除法的法则可类比分数的乘除法进行; 2、当分式的分子、分母为多项式时,先要进行因式分解,才能够依据分式的基本性质进行约分; 3、分式乘除法最后结果一定化成最简分式或整式。,先化简再选一个你喜欢的数带入求值,一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不
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