光现象复习课件人教版剖析.ppt

1、光现象复习,（1）光源：能够 的物体。,自行发光,1、光的直线传播,（2）光的传播规律： 光在 沿直线传播。,同种均匀介质中,由于光沿直线传播而产生的一些现象：,日食月食的形成,影子的形成,小孔成像,光的直线传播的应用：,步枪的瞄准射击,排队看齐,激光准直,（3）光在真空中的传播速度 m/s，在空气中的速度接近于在真空中的速度。,光在其他介质中的速度都比真空中的 。,3108,光在一年中传播 的距离 。,光年,小,1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。,光沿直线传播,2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长

2、 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长,3、光从空气射入水中，速度（ ） A、保持不变 B、变小 C、变大 D、无法确定,D,B,4、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则 地面上产生光斑的形状是_，这种现 象叫做_，它可以用_ 的原理来解释。,圆形,小孔成像,光的直线传播,5、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是( ) A蜡烛的正立像 B蜡烛的倒立像 C三角形光斑 D圆形光斑,B,6、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（） A、前者光线较强，后

3、者光线较弱，原理相同 B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同 C、前者是大雁的像，后者是大雁的影 D、前者是大雁的影，后者是大雁的像,C,（1）光的反射现象： 光射到物体表面上时，一部分光 被反射回去的现象叫光的反射。,一“点”： 入射点 三“线”： 入射光线、 反射光线、 法线 两“角”： 入射角i： 反射角r：,2、光的反射,光的反射现象的几个名称：,i,r,（2）光的反射定律： 光在发生反射时， 、 和 在同一平面内； 和 分别位于 两侧； 等于 。,（3）光的反射过程中光路是 的。,可逆,入射角,反射角,反射光线,入射光线,法线,反射光线,入射光线,法线,三线共面、两线分居、两角相等

4、,平面镜,白纸,（4）反射分为 和 。 使我们从各个方向都能看清物体。,镜面反射,漫反射,漫反射,（5）根据光的反射定律作光路图：,50,光路作图注意事项：,2、实际光线画实线， 不是实际光线（法线和虚像）画虚线；,1、要借助直尺等工具规范作图；,平 面 镜 成 像 实 验 专 题,3、平面镜成像,像和物（1）大小相等（等大） （2）到镜的距离相等（等距） （3）连线与镜面垂直（垂直） （4）像是虚像（虚像）,（1）平面镜成像特点：,3、平面镜成像,虚像,（2）成像原理：光的 。,反射,（2）根据平面镜成像特点作图：,（3）实像与虚像,实像： 会聚形成的像。（特点：能用光屏承接。）,虚像： 会

5、聚形成的像。 （虚像特点：不是真实光线汇聚该处，能看到但不能呈现在光屏上。）,实际光线,实际光线的反向延长线,（4）平面镜的应用,（1）成像,（2）改变光路,（5）凸面镜对光线具有 作用，应用如：,发散,汽车观后镜,街角反光镜,反射式望远镜,太阳灶,手电筒反光装置,凹面镜对光线具有 作用。 应用如：,会聚,焦点F,平 面 镜 作 图 专 题,1、有关平面镜反射作图光路法,S1,A,B,B,A,3、如下图所示，S是一个发光点，S是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。,4、如图所示，物体AB上的点B在平面镜里成的像点为，在图中画出平面镜的

6、位置和物体在平面镜中的像,5、请在下图中填上合适的镜子.,1、一条光线垂直入射到平面镜上时，作图说明： （1）入射角为多大？反射角又是多大？ （2）若保持光的传播方向不变，而将平面镜沿逆时针方向转动20角，则反射光线与水平面的夹角为多大？,光线转动问题,2、 光线射到平面镜上,如果入射角为400 ,则平面镜顺时针转动100则反射光线与入射光线的夹角是_。,1000,3.一束阳光与水平面成40角,要使其反射光沿水平方向射出,则平面镜与水平方向的夹角 度.,20或70,结论：/2 或900-/2,4、如图,太阳光与水平地面成300，现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及镜面与水

7、平方向所夹的角度大小。,结论：450+/2,练习：小明做“观察平面镜成像”的实验，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B， （1）直尺的作用是便于比较像 与物 _ 关系。 （2）两段相同的蜡烛用于比较物与像 _ 的关系。 （3）实验时，用玻璃板代替平面镜，这样做的好处是 （4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 _ （选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像，原因是 。,到镜面的距离,大小,便于找到像的位置,不能,平面镜所成的像是虚像,1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)用玻璃板代替平面镜目的 _； （2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应

8、选择_mm厚的玻璃板做实验； (3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ 。 （4）使点燃的蜡烛在两 个不同的位置，分别测出 物距和像距相等的两组数 据，得出实验结论之一： “像距与物距相等”。 你认为这种方法是否合 理？理由是_。,2,便于确定像的位置，比较像与物的大小,物与像不能重合,2在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中： （1）直尺的作用是便于比较物与像 的关系； （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系； （3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏

9、上 接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_像； （4）从实验中得出的结论是： _ 、 、 。 （4）、我们做这一实验使用的 研究方法是 。,到镜面距离,大小,不能,虚,等效替代,物和像的大小相等,平面镜所成的像是虚像,物和像到平面镜的距离相等,像与物对镜面是对称的,3、在做“研究平面镜成像特点”的实验时 （1）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是 。 (2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在

10、蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 。 (3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验， 但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法 看清跳棋的像： 。,玻璃板与桌面不垂直,A,4、“探究平面镜成像的特点”实验 (1)实验时玻璃板应该_放置在水平桌面上 (4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_移动(选填“向右”.“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕00轴转向自己，发现镜中的像_ _(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”),竖直,不,转向自己,5、如图所示光的反射实

11、验： 由图甲可得到的信息是： 、 。 由图乙可得到的信息是： _,反射角等于入射角,反射光线、入射光线分居在法线两侧,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。,图乙,图甲,6在“探究光的反射规律”的实验中 (1)如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较_ 。 若将AO向ON 靠近，则OB_(选填“靠近”或“远离”)ON (2)如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了:_. (3)本实验得出的结论是_.,反射角与入射角的关系,靠近

12、,探究在反射现象中，反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,在反射现象中，反射角等于入射角；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线和法线在同一平面内,4、光的折射,B,空气,水,光的折射,光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生 的现象叫光的折射。,光的折射有关的术语,偏折,4、光的折射,（1）光在发生折射时， 跟 和 在同一平面内， 和 位于 的两侧；光从空气斜射入水或玻璃时 ， 角小于 角，光从水或玻璃斜射入空气时， 角大于 角。,（2）光在折射时光路也是 的。,入射光线,折射光线,法线,入射光线,折射光线,法线,入射,折射,折射,入射,可逆,有经验的渔民在叉鱼时,要向看

13、到的鱼的_方投叉,才能叉到鱼.,（3）生活中光的折射现象有：,s,S,下,虚像,（3）生活中光的折射现象,海市蜃楼,池水变浅,铅笔怎么断了？,(4)根据光的折射规律作光路图：,空气,水,空气,玻璃,1、光线射到空气和某种介质的界面发生反射和折射，如图示图中 是界面， 入射光线，反射角等于 。界面的 侧是空气。,练习,MM1,CO,300,左,考点一：折射现象,1、(2010襄樊)下列现象中属于光的折射现象的是( ) A小孔成像 B岸边的树木在水中的倒影 C海市蜃楼 D我们能从不同方向看到银幕上的像,基础题：,C,浙江教育版,变式题 下列叙述中的“影”是由于光的折射形成的是 () A立竿见“影”

14、 B毕业合“影” C湖光倒“影” D形“影”不离,B,点拨 立竿见“影”和形“影”不离都是光沿直线传播的原理。湖光倒“影”是的光的反射。,考点二：光的折射规律,如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，一只野生雄猩猩竟然用树枝做成“长矛”捕鱼这是目前为止在猿类动物中发现的最复杂的行为之一这是 现象形成的，看到的鱼比实际位置 一些,变式题一：,变式题一：,浅,折射,(l)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)，对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整) a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于

15、法线两侧； b (2)请定量比较实验数据把你新的发现写在下面： ， ,考点三：色散,变式题二：,3(2010安徽)下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据,当入射角较小时,入射角增大，折射角也增大；但折射角总是小于入射角,入射角i 与折射角 近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不再成立,光的色散现象表明：白光是由 等各种色光组成的。,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,其中， 叫做色光的三原色，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来,红、绿、蓝,考点三：色散,1在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样“佛光”形成的主要原因是( ) A直线传播 B小孔成像 C光的反射 D光的色散,变式题一：,D,红外线,紫外线,在七色光以外，还有一些看不见的光，分别