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文档简介

平行线的判定,单位：中牟县文昌街学校 主讲：杨新玲,二、判断两直线平行,考察两直线是否有平行关系，我们往往用第三直线作为沟通这两直线的桥梁 考察(被第三直线截成的八个角中)不共顶点的两个角, 是否满足某种数量关系 .,a,b,相等,相等,互补,1、如图所示，ABCD，ACBD。 分别找出与1相等或互补的角。,如图，与1相等的角有：,3， 5， 7， 9， 11， 13， 15；,与1互补的角有：,2， 4， 6， 8， 10， 12， 14， 16 ；,解：,2.如图ab，c d，=60, 那么 2=_ 3=_ 4=_ 5=_,120,60,60,60,a,2,b,60,d,1,5,3,4,c,3、如图所示 1 =2 求证 ： 3 =4,证明： 1 =2（已知）,a/b (同位角相等,两直线平行), 3 =4 (两直线平行，内错角相等),理一理,两直线平行,同位角相等 内错角相等 同旁内角互补,平行特征,平行条件,小结,本节课学习了平行线的三个性质，总结了平行线的判定与性 质的区别,这里的关键之一是要搞清“已知”了什么，得到的是什么样的“结论”这样才能确保正确的应用，不发生错误,

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