集体备课2-1空气2

1、第二单元 我们周围的空气,课题1 空气（2）,九年级化学集体备课组,【学习目标】,3、初步了解空气污染给人类带来的严重危害，学会一些简单的防治方法，养成关注环境、热爱自然的情感。,2、了解氧气、氮气、稀有气体的主要用途，知道空气是一种宝贵的自然资源。,【重点】,1、了解氧气、氮气、稀有气体的主要用途。,2、初步了解空气污染给人类带来的严重危害。,1、 复习纯净物、混合物的概念。,【自学提示】,1、仔细阅读教材P29-30，知道空气是一种宝贵的自然资源，了解空气成分中氧气、氮气和稀有气体的性质和用途。 2、小组讨论空气污染的主要来源及其防治措施。,1、氧气的用途：,（1）供给呼吸,（2）支持燃烧

2、,曾经叫“养气”,二、空气是一种宝贵的资源：,讨论：P29,要测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是氮气。结合实验和日常生活经验讨论：,答：不能支持燃烧。,答：不能继续上升。能说明氮气难溶解于水。,答：能。因为氮气约占空气总体积的4/5 。,2.集气瓶内水平面上升一定高度后，还能继续上升吗？这种现象能不能说明氮气不易溶于水？,1.燃烧着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？,3.空气所表现出来的某些性质，能不能在一定程度上代表氮气的性质？,2、氮气的性质和用途,无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L,不能燃烧不能支持燃烧,用途：,（不活泼）,化工原料,

3、食品充气包装,冷冻剂,超导试验车,保护气,制氮肥,3、稀有气体的性质和用途,（2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。,（3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉,（1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称,三、空气的污染及其防治,1.空气中有害物质,有害气体：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、 二氧化氮(N02),烟尘(可吸入颗粒物）,2.污染的三大类型,酸 雨,臭氧空洞,温室效应,SO2、NO2等,氟利昂等,CO2含量增加,3.空气污染的主要来源,煤燃烧排放的烟气,CO2,SO2,机动车尾气的排放,NO2,土地荒漠化引起的沙尘暴,烟尘(可吸入颗粒物）,课堂练习,1、夏天从冰箱里拿出一瓶

4、饮料， 放在空气中，饮料外壁会潮湿， 说明空气中含有（ ） A氮气 B氧气 C水蒸气 D二氧化碳,2、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ） A木灰 B硫磺 C铁丝 D红磷,3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全，艇内充入的气体最好是（ ） A氢气 B氧气 C氦气 D二氧化碳,C,D,C,4.【03常州】下列关于空气的叙述，错误的是（ ） A空气中最多的气体是氮气 B空气是由多种物质组成的混合物 C空气中二氧化碳的含量是始终不变的 D空气是一种重要的化工原料,C,5.【06肇庆】下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（ ） A牛奶 B酱油 C蒸馏水 D葡萄酒,C,6.【05广东】某些易脆、易潮的松脆食品，通常在其密封塑料包装袋中充入一种气体，有的还放入一小袋干燥剂。从食品卫生、食品安全和经济角度综合考虑： 下列物质中