2我爱这土地 (2).ppt

1、青、海、程，我爱这个石家庄第二外语教育集团的本地人艾青、郭静，项目设置，反复背诵诗歌，读出短词背后丰富的内涵。项目实施一：第一次阅读并背诵美国英语，掌握主题，一起阅读课文。视觉投影，正确的坐姿，三级音量，如果我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这片土地被风暴袭击，这条河流永远汹涌着我们的悲愤，这愤怒的风永远吹不完，还有来自森林的无比温柔的黎明明。后来我死了，甚至连羽毛都在地上腐烂了。为什么我的眼里总是有泪水？因为我热爱这片土地，我热爱这片土地，艾青，项目实施一：第一次阅读和背诵美国英语，把握基调，配合我的小组背诵。我是分组设计这个小组背诵方案的大师。时间：3分钟。背诵的数量和形式是无限的。如

2、果我是一只鸟，我也应该用我嘶哑的喉咙歌唱：这片被风暴袭击的土地，这条永远流淌着我们悲愤的河流，这永不停息的怒风，还有来自森林的无比温柔的黎明明。后来我死了，甚至我的羽毛也在土地上腐烂了。为什么我的眼里总是有泪水？因为我深爱这片土地，我爱这片土地，艾青。如果我是一只鸟，我会用我嘶哑的喉咙歌唱：这片被风暴袭击的土地，这条永远流淌着我们悲伤和愤怒的河流，这无尽的怒风，还有来自森林的无比温柔的黎明明。后来我死了，甚至我的羽毛也在土地上腐烂了。为什么我的眼里总是有泪水？因为我深深地爱着这片土地、停顿、压力、节奏、语调、情感、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、

3、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、/、这可气的风没完没了地吹着，而那无比温柔的黎明明从森林里冒出来，然后我就死了，甚至我的羽毛都在土地上腐烂了。为什么我的眼里总是有泪水？因为我深爱这片土地。这是一首要唱的歌。鸟，土地，河流，风和黎明明是深刻和悲伤的。闭上眼睛，树上似乎长满了桃子和杏儿梨.朱自清，联想，果树开花结果。“天上的星星出现了，好像无数的街灯都亮了。我想在这空灵的空气中一定有一个美丽的市场。”郭沫若，天空中的夜景，联想，天堂中的市场，项目实施2:仔细阅读，添加枝叶，丰富图片，找出诗歌中最能唤起你联想的词语，试着用语言描

4、述你联想到的图片。要求：独立思考3分钟，分组交流2分钟，选择代表展示。改变身份，获得新的抒情视角。创造一幅画来展示丰富的内心世界。渴望光明，追求自己的理想和信念。浪漫主义，项目实施三：研究和弄清问题，探索主旨，以民族灾难为头，祖国再次被日寇践踏。思考：结合时代背景，认真研究诗歌，你能读到什么新的思想和深刻的含义？独立思考，举手发言，站直，音量有三个级别。那时的中国社会是什么样的？象征主义，鸟深深地爱着祖国，土地被日本侵略者所欺凌，祖国的河流在人民心中闷烧，人民对侵略者的暴行感到愤怒，诗人以鸟的形象为自己说话，用充满激情的诗句歌唱祖国，而鸟对土地的迷恋是作者愿意奉献给祖国的赤子之心。材料来自现实

5、生活。内容真实地反映了现实生活。情感凝聚已经成为现实生活中的神圣使命。现实主义诗人何(艾青)是诗歌时代性与艺术性相结合的最佳诗人之一。龙泉明，当雪落在中国满目疮痍的土地上时，艾青沉痛地写道：“雪落在中国的土地上，寒冷封锁了中国。”我无力的诗写在没有灯光的夜晚，能给你一些温暖吗？1937年12月28日，大雪纷飞的中国大地上，北方人民遭到了战争的残酷迫害，艾青写下了一句深情的话：“我爱这片悲凉的土地，这片古老的土地，它养育了我所爱的世界上最艰苦、最古老的民族。”“1938年2月，你感觉到他在北方吗？刻着沧桑的是他的外表，映着忠诚的是他的眼睛，澎湃的激情是他的心，点燃的血液是他的体温。在生活的天平上，他把祖国看得很重，却把自己看得很轻；在人生的道路上，他从不沉溺于寻求安慰，而只是努力拯救国家。让我们记住艾青，记住深爱我们的人，记住我们脚下的土地，记住值得我们用生命守护的祖国！我要