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文档简介
1、5.2反比例函数的图像与性质,王舍人实验中学 王文敏,二:合作探究,画出函数 y = 的图象。,4,x,1列表:,1,2,4,8,-8,-4,-2,-1,思考:你认为列表时取值应该注意什么?,2描点:,x,y,1,2,4,8,-8,-4,-2,-1,-8,0,1,3,2,4,5,6,1,2,3,4,5,6,-6,-6,-5,-3,-4,-1,-2,-4,-5,-3,-2,-1,.,.,.,.,.,7,8,-8,-7,7,8,-7,3连线:,x,y,1,2,4,8,-8,-4,-2,-1,-8,0,1,3,2,4,5,6,1,2,3,4,5,6,-6,-6,-5,-3,-4,-1,-2,-4,-
2、5,-3,-2,-1,.,.,.,.,.,7,8,-8,-7,7,8,-7,思考:1、你连线时应注意哪些问题?与同伴交流,1,2,3,4,5,6,-4,-1,-2,-3,-5,-6,1,2,4,5,6,3,-6,-5,-1,-3,-4,-2,0,y,x,y = ,-1,-2,-4,-8,-8,4,2,1,.,.,.,.,.,.,2讨论与交流:函数 和 的图像有什么相同点和不同点?,y = ,y = ,x,y,-8,0,1,3,2,4,5,6,1,2,3,4,5,6,-6,-6,-5,-3,-4,-1,-2,-4,-5,-3,-2,-1,.,.,.,.,.,7,8,-8,-7,7,8,-7,(1)函数图象分别位于哪几个象限? (2)在同一个象限内,随着x值的增大.y的值是怎样变化的?说明这是为什么吗? (3)反比例函数的图象可能与x轴相交吗?可能与y轴相交吗?为什么,观察所画的函数 图象,回答下列问题:,1,2,3,4,5,6,-4,-1,-2,-3,-5,-6,1,2,4,5,6,3,-6,-5,-1,-3,-4,-2,0,y,x,y = ,.,.,.,.,.,.,观察所画的函数 图象,回答下列问题:,(1)函数图象分别位于哪几个象限? (2)在同一个象限内,随着x值的增大.y的值是怎样变化的
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