高考生物二轮复习小专题2细胞的生命历程课件.ppt

1、小主题2细胞生命的历史试验纲盘点要求：1 .细胞的生长和增殖的周期性()2.细胞的无丝分裂()3.细胞的有丝分裂()4.细胞的减数分裂()5.动物配子的形成过程()6.动物的受精过程()7.试验点，建立网络纵横连接思维，网络2 .孟德尔豌豆杂交实验中，F1怎么可以制成比例相等的配子3 .有丝分裂和减数分裂过程分别能发生什么样的变异类型4 .三体、单体等出现的原因是减数分裂什么时候变得异常？ 5 .人工诱变和诱导染色体倍增分别作用于有丝分裂的哪个时期？ 结合网络图考虑问题的提示1 .提示：基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂过程中。F1在产生配体时同源染色体分离，由于非同源染色体自由组合，等

2、位基因分离，由于非同源染色体上的非等位基因自由组合，显示出比例上产生相等的配体。 提示：有丝分裂过程中发生基因突变和染色体突变，减数分裂过程中发生基因重组、基因突变和染色体突变。三体，单体的出现原因表明减数分裂产生了多条染色体或少条染色体的配子，该配子发育为与正常配子结合形成的受精卵。 多条染色体或少数染色体配子产生的原因是减数第一次分裂时一对相同染色体不分离或减数第二次分裂过程中一条染色体着丝点分裂后形成的两条染色体向一极移动。 提示：人工诱变作用在有丝分裂间期作用，因为在间期进行DNA分子复制。 因为诱导染色体的倍增作用于有丝分裂的前期，在前期形成纺锤体。库存试验点等级的突破精确预测效率的

3、突破，试验点的有丝分裂和减数分裂过程及相关数量的变化的分析，典型例子的领先，1.(2016全国卷，2 )有的物质可以插入DNA分子的两链碱基对之间，解不开DNA双链。 如果在细胞正常成长的培养液中加入适量这种物质，则以下的相关记述是错误的() a .下一个细胞的DNA转录障碍b .下一个细胞的RNA转录障碍c .这种物质能够在分裂中期d截断细胞周期.推测这种物质具有抑制癌细胞增殖的作用。 由于这种物质可以抑制DNA的复制，所以可以抑制癌细胞的增殖。 2.(2013全国卷，2 )关于同一个体的细胞有丝分裂和减数第一次分裂的记载，正确地说() a .两者的前期染色体数相同，染色体行为和DNA分子数

4、不同b .两者的中期染色体数不同， 染色体行为和DNA分子数相同的c .两者的后期染色体数和染色体行为的DNA分子数相同的d .两者的后期染色体数和染色体行为相同，DNA分子数不同，c，分析：有丝分裂和减数第一次分裂的最大差异是染色体的行为不同。 有丝分裂前期有相同染色体，但没有联合会，减数第一次分裂前期进行相同染色体的联合会，两者的染色体行为不同，染色体的数量相同，DNA分子的数量也相同。 有丝分裂中期染色体的着丝点排列在赤道板上，而减数第一次分裂中期四分体排列在赤道板上，两者的染色体行为不同，染色体和DNA的数量相同。 有丝分裂后期为染色体着丝点分裂，减数第一次分裂后期为相同染色体分离，两

5、者的染色体行为不同，染色体数也不同，但是DNA分子数相同。 正常情况下，有丝分裂末期的染色体数是减数第一次分裂末期的2倍。3.(2016海南卷，6 )关于下一个细胞周期的描述如下： () a .等位基因的分离发生在细胞周期的分裂期b .在植物细胞的细胞周期中纺锤纱在分裂期c .细胞周期中出现的染色质DNA与染色体DNA相比，在d .在肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质更容易复制的植物细胞的细胞周期中， 纺锤形丝在分裂前期出现的染色质DNA高度螺旋化形成染色体DNA，DNA复制需要解除后再复制。 一个细胞周期中，间期以染色质的形式存在，从分裂期的前期到后期存在染色体，但由于间期的时间远大

6、于分裂期，因此肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质短。 1 .有丝分裂的两个关键(1)染色体行为变化，总结提高，、DNA分子的复、制与关系蛋、白质的合成、赤道板、着丝点、姐妹染、色单质，(2)乙丙段包括有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂。DNA复制、着丝点分裂、前期和中期、前期、中期、后期、末期、前期和中期、3 .细胞有丝分裂和减数分裂图像(以下为某二倍体生物的分裂图)、(1)有丝分裂图像： 减数分裂图像： (2)对减数分裂图像：进行重新排序。 (3)同源染色体联盟发生在图的某个时期，同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在图的某个时期。 (4)图丁为有丝分裂后期的原因： (

7、5)染色体和核DNA数量相等的图像： 甲、丁、乙、丙、戊、己、戊、丙、着丝点分裂、有同源染色体，无姐妹染、色单体、丁、试验方向攻防、命题焦点：近年来全国问卷调查的重点是考察对细胞细胞周期的理解1.(2017湖北重点中学联合试验)分裂期细胞的细胞质中含有促进染色体凝集的物质如果融合某动物的分裂期细胞和G1期(DNA复制前的间期)细胞，() a.G1期细胞来源的染色质是b .融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍c.g1期细胞来源的染色质凝集d .融合后两细胞也开始在各自的细胞周期中工作，c分裂期细胞和G1期细胞融合后， 该物质促进来自g-1期细胞的染色质的凝聚成为染色体，融合后的细胞不再进入DNA

8、复制期，因此来自g-1期细胞的染色质不再被复制。 分裂期细胞中的DNA含量是G1期的1倍或2倍，因此融合细胞中的DNA含量是G1期细胞的2倍或3倍。 融合的细胞因染色质凝集而不能复制染色体，所以不能以正常的细胞周期运动。 2.(2017全国卷，29 )将细胞群以一定的方法放在细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。 可实现动物细胞周期同步化的3种方法如下所示。 回答以下问题： (1)DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，使处于期间的细胞不受影响而继续运行细胞周期，最终在细胞周期期间细胞停滞，达到细胞周期同步化的目的。 解析：(1)DNA复制发生在细胞分

9、裂期。 DNA合成被切断后，处于分裂期的细胞受到影响，分裂过程停滞不前。 处于分裂期的细胞不受影响，进入下一个细胞周期的分裂期，一直分裂到分裂过程停滞为止。答案3:(1)分裂间(或s )，(2)秋水仙碱阻断法3360可在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙碱，抑制秋水仙碱，阻断细胞周期，实现细胞周期的同步化。 秋水仙碱处理过的细胞(填入“会”或“否”)被间期隔断。 (3)血清饥饿法：培养液中的血清不足可以使细胞周期间期性停滞，实现细胞周期的同步化。 分裂期的特点是(回答一点就行)。 解析：(2)秋水仙碱通过抑制纺锤体的形成使染色体数倍增，但由于纺锤体形成于有丝分裂前期，经秋水仙碱处理的

10、细胞间期不断裂。 (3)分裂期的特点是完成DNA复制和相关蛋白质的合成，为分裂期准备物质。 答案：(2)纺锤体的形成(3)为了不完成DNA复制和相关蛋白质的合成，在分裂期准备物质，尝试考察有丝分裂和减数分裂的过程3 .二倍体生物细胞进行丝点分裂时，以下记述是正确的() 同源染色体b不一定存在于此时细胞中.着丝点分裂必定使DNA数倍的c .染色体中的DNA的2条链中必定有1条是间期合成的d .此时细胞中的染色体数必定是该生物体细胞中的2倍，c，解析：如果是有丝分裂后期，则细胞中存在同源染色体. 着丝点分裂并不使DNA数加倍，但使染色体数加倍的DNA复制方式是半保留复制，因为复制时间为间期，所以染

11、色体中DNA的两条链中的一条必须是间期合成。 在减数第二次分裂后期，细胞中的染色体数与体细胞相同。 4、(2017广东汕头两型)减数分裂是进行有性生殖的生物特有的细胞分裂方式，属于有丝分裂的特殊形式。 在以下有关有丝分裂和减数分裂的记述中，错误的是： () a .在两分裂方式的过程中进行等位基因分离b .在进行两分裂的母细胞中相同染色体c .两分裂方式的细胞类型往往不同d .两者都是染色体复制1次、着丝点分裂1次、a， 解析：在非有丝分裂过程的两种进行分裂的母细胞中一般具有相同染色体的有丝分裂产生体细胞，减数分裂在产生生殖细胞的有丝分裂和减数分裂过程中，染色体全部复制一次，着丝点全部分裂一次。

12、易错、有丝分裂的4个易错点(1)只有连续分裂的细胞具有细胞周期，高度分化的细胞、进行减数分裂的性原细胞也不具有细胞周期。 (2)着丝点分裂是纺锤丝拉伸的结果着丝点先分裂，之后纺锤丝并不拉伸。 (实验证据：低温或秋水仙碱抑制纺锤形丝形成时，着丝点照常分裂，染色体加倍) (3)分裂后子细胞的3个去向继续分裂(如干细胞)，暂时不分裂(如黄骨髓细胞)，细胞分化(如神经细胞)。 (4)赤道板为“方位”的不是结构，而是细胞板为结构(纤维素构成)。 用细胞图综合研究有丝分裂和减数分裂5.(2017山东临沂统一试验)下图为某动物睾丸的不同细胞的分裂图谱，以下说法错误的是() a .进行有丝分裂的细胞在包含b

13、.同源染色体的细胞和3个c .中可能会发生2个四分体d .中的等位基因的分离因为是含有c同源染色体的有丝分裂中期，细胞没有四分体发生遗传变异和交叉交换的话，中姐妹染色单体分离时会发生等位遗传的分离。 (2017北京东城区期末)图为某雄二倍体动物体内分裂的细胞。判断为不在减数第二次分裂中期的理由是，() 在与相同染色体成对的性染色体上染色单体A. B. C. D .c，解析：减数第一次分裂后期，因为相同染色体分离，在减数第二次分裂过程中的细胞中不包含相同染色体， 该细胞含有相同染色体，表明该细胞具有等位基因，具有相同染色体，不在减数第二次分裂中期，该细胞含有成对的性染色体(第二条和第四条)，除了

14、表明该细胞不在减数第二次分裂过程中的处于减数第一次分裂前期的细胞以外， 由于其他时期的细胞在染色体上没有发生联合会，因此不能判断该细胞不在减数第二次分裂中期，由于减数第一次分裂的全过程、减数第二次分裂前期和中期的细胞中含有姐妹染色单体，因此不能判断为不是减数第二次分裂中期。 (2017山东潍坊统一试验)该图分析显示，二倍体粗孢子的一个合子先进行减数分裂后形成单倍体孢子，单倍体孢子再次通过有丝分裂产生新的单倍体后代，() A.0h时间段DNA在B.0h时间段细胞分裂2次C.c， 复制g 3次时，着丝点分裂d .细胞中染色体数减半的过程发生在cd段、c，分析：0h时间段DNA复制2次，即ab段即0

15、h时间段细胞分裂3次，其中0d段减数分裂、细胞连续分裂2次，dh段有丝分裂、细胞分裂1次c、g时各细胞中染色体数目减半的过程发生在减数最初的分裂，即bc阶段。 (2017北京石景山区统一试验)图中甲基丁炔显示某动物(体细胞染色体数=2n )精巢细胞中不同分裂时期染色体数、染色单体数和DNA分子数。 以下描述不正确的是，() a .甲期可核膜解体的b .乙期表示减数第二次分裂中期c .丙期细胞核中可能不含有染色单体d，丁期细胞可能含有4个染色体组，d，解析：甲期染色体DNA染色单体=122， 染色体数等于体细胞乙期染色体DNA染色单体=122，染色体数为体细胞的一半，可以表示减数第二次分裂前期或

16、中期。 丙染色体DNA=11，无染色单体； 丁期无染色单体，染色体DNA=11，染色体数为体细胞的一半，显示丁期细胞为精细胞，含有一个染色体组。试验点二细胞分裂与遗传、变异问题分析，典型例领先，(2017全国卷，1 )已知某细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。 一位同学用模式图示了该细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。 其中出现错误的有()、d、解析：因为2对等位基因分别位于2对同源染色体上，在减数分裂产生配体时，减数第一次分裂后期，同源染色体分离等位基因，不产生Gg与Hh的配体，是d项错误。 总结提高，1 .减数分裂与遗传规律，非同源染色体，等位基因，上非等位基因，2 .细胞分裂与遗传可能变异，基因变异，基因重组，染色体变异，3 .姐妹染色单体中出现等位基因的原因分析(1)细胞(2)进行减数分裂交叉交换或基因变异4 .分析细胞分