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文档简介

1、11 揭开雷电之谜,按课文内容填空： 因为，富兰克林大胆提出（起因），并冒着生命危险（怎样做），（结果）。,自学要求： 1、自读课文,读准字音,读通句子。 2、带着问题，边读边思考， 课文主要讲了一件什么事情？,美国科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空摄取闪电，揭开了雷电之谜。,美国科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空摄取闪电，揭开了雷电之谜。,富兰克林,美国科学家富兰克林是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空摄取闪电，揭开了雷电之谜。,从前人们一直认为，天空中出现电闪雷鸣，这是大自然在显示神威。可是，富兰克林却大

2、胆地提出，那是大自然的一种“放电现象”。1752年7月的一天，他亲自做了一个吸引雷电的风筝实验。,人们称富兰克林是勇士，那是因为。,富兰克林觉得手有点麻，当他的手指靠近那片铜钥匙时，一朵蓝色的电火花立刻向手指射过来。 他感到手臂一阵麻木,差一点被击倒。,他兴奋地叫了起来：“这就是电，和实验室里的电火花完全一样！”,富兰克林觉得手有点麻，当他的手指靠近那片铜钥匙时，一朵蓝色的电火花立刻向手指射过来。 他感到手臂一阵麻木,差一点被击倒。,人们称富兰克林是勇士，那是因为。,填空: 富兰克林的风筝上尖细铁棒的作用是（ ）。一片铜钥匙的作用是（ ）。一小段丝线的作用是（ ）。,引来雷电,积聚电流,绝缘，

3、手拉着不会触电,他事先精心制作了一只白色丝绸风筝，风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住，麻绳末端分成两支，分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线将风筝放到天空中。,他事先精心制作了一只白色丝绸风筝，风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住，麻绳末端分成两支，分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线将风筝放到天空中。,风筝实验轰动了全世界。,后来，富兰克林还发明了“避雷针”，使千万幢楼房和高塔免受了雷电的袭击。,风筝实验轰动了全世界，这是因为（ ）。 我想对他说：“（ ）”。,作业布置： （1）抄写词语，完成课后作业。 （2）把富兰克林做风筝实验的经过复述给家人听。 （3）搜集一些科学勇士们的故事，和同学交 流。,选词填空：揭开 翻开 打开 1、新中国的成立，（ ）了中国民族历史上新的一页。 2、各国科学家日夜研究，都想早日（ ）“非典”病毒的 秘密。 3、我（ ）电脑，从网上收集富兰克林的各种资料。,照样子把句子写具体。 例：美国科学家富兰克林，是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空摄取闪电，揭开了雷电之谜。 1、数学家陈景润是一个不知疲倦的人。 2、高大挺拔的树木给城市带来了许多好处。,他曾伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，攻克了世界著名数学难题“哥德巴赫猜想”中的(1+2)

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