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文档简介

1、初三复习课: 分式方程及其应用,D,A,课前热身,C,课前热身,例1.解方程,解:方程两边都乘(x+2)(x-2),得,整理得:,2x(x-2)-3(x+2)=2(x+2)(x-2),-7x+2=0,解得:,检验:当 时,(x+2)(x-2)0,考点一、解分式方程,例2.解方程,x=2(x-3)+3,解得:,考点一、解分式方程,X=3,检验:当X=3时,x-3=0,所以此分式方程无解,解:整理得:,方程两边都乘(x-3),得,解分式方程的一般步骤:,在方程的两边都乘最简公分母,约去分母, 化成整式方程;,解这个整式方程;,检验:把整式方程的根代入最简公分母,看 结果是不是为零,使最简公分母为零

2、的根 是原方程的增根,必须舍去.,解下列分式方程:,x=-1,a=-2,x=3,分式方程解应用题要注意两方面的检验:一是:所得数值是不是所列方程的根; 二是:所求得的解是否符合实际意义.,例3、某校学生捐款支援灾区。第一次捐款总额为6600元,第二次捐款总额为7260元,第二次捐款人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额相等,求第一次的捐款人数。,考点二、分式方程的应用,解:设第一次有x名学生捐款,则第二次有(x+30)名学生,=,解这个方程得:x=300,经检验,x=300是所列方程的解,答:第一次有300名学生捐款,例3、某校学生捐款支援灾区。第一次捐款总额为6600元,第二次捐款总额为7

3、260元,第二次捐款人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额相等,求第一次的捐款人数。,1.小丽乘坐汽车从青岛到黄岛奶奶家,她去时经过环湾高速公路,全程约84千米,返回时经过跨海大桥,全程约45千米。小丽所乘汽车去时的平均速度是返回时的1.2倍,所用时间却比返回时多20分钟。求小丽所乘汽车返回时的平均速度。,中考链接,解:设小丽所乘汽车返回时的平均速度是x千米/小时,根据题意得:,=,解这个方程得:x=75,经检验:x=75是原方程的解,答:小丽所乘汽车返回时的速度是75千米/小时。,1.小丽乘坐汽车从青岛到黄岛奶奶家,她去时经过环湾高速公路,全程约84千米,返回时经过跨海大桥,全程约45千米

4、。小丽所乘汽车去时的平均速度是返回时的1.2倍,所用时间却比返回时多20分钟。求小丽所乘汽车返回时的平均速度。,2.(2016广东省)某工程队修建一条长1200m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,结果提前4天完成任务 (1)问这个工程队原计划每天修建道路多少米? (2)在这项工程中,如果要求工程队提前2天完成任务,那么实际平均每天修建道路的工效比原计划增加百分之几?,思路点拨:(1)设原计划每天修建道路x米,则实际每天修建道路1.5x米,根据题意,列方程解答即可;(2)由(1)的结论列出方程解答即可,2.(2016广东省)某工程队修建一条长1200m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,结果提前4天完成任务 (1)问这个工程队原计划每天修建道路多少米? (2)在这项工程中,如果要求工程队提前2天完成任务,那么实际平均每天修建道路的工效比原计划增加百分之几?,2.(2016广东省)某工程队修建一条长1200m的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,结果提前4天完成任务 (1)问这个工程队原计划每天修建道路多少米? (2)在这项工程中,

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