北师大四年级上语文期末试卷

1、一、仔细阅读下列句子，在括号中填入适当的词语。 一、仔细阅读下列句子，在括号中填入适当的词语。 1我们的语文老师开始上课来到wi wi dn tn ()我们特别喜欢上他的课。 2太阳下，大猫和小猫以y ()相wi ()相躺在地上，很舒服。 3中国结作为装饰品挂在房子的起居室里，有特殊的fn yn ()。 4听了他的话，我住在zhn ()里，用y yn ()的眼睛盯着他，想理解他的意思。 5这幅画的小鸟很生动，b zhn ()很厉害。 二、多种选择。 在加点字中选择正确的读法。 二、多种选择。 在加点字中选择正确的读法。 1故事说了最好的地方戛纳(ji )，但是我追父亲问了结局，父亲笑着没有回答

2、。 学习绘画，首先要从范本(m m )开始练习。 3爷爷打开了我家后院的空地，种了蔬菜。 那个少年从母亲的怀里逃了出来，跑去追那只小鸡。 得到开幕式的入场券，兴奋得跳了起来。 三、我可以在句子中找到使用不当的词汇，改成正确的词汇。 三、我可以在句子中找到使用不当的词汇，改成正确的词汇。 1这里总是满是垃圾，经过一段时间的管理，现在还是变了。 下雪越大，同学们越开心。 尽管环境那么艰苦，他还是很用功。 () 4不能在烈日下看书或做作业。 () 四、四、你能在括号中写下相反意思的词吗？ 写完了请认真读。 你能在括号里写出相反意思的词吗？写完了请仔细阅读，保持句子的通顺。保持句子的通顺吧！ 1就在这

3、时，欧文克先生们戴着尖尖的帽子，用() 和() 两种方式，向客人们唱民谣。 2走进蒙古包，主客都跷起脚坐着，都很() ，一点也不() 3我国各族人民，互相帮助，不容许少数破坏分子。 五、先补充下列词汇，然后再对它们进行分类。 五、先补充下列词汇，然后再对它们进行分类。 ()空万里乌云()布()盆大雨()空洗()雨如丝() ()小雨万里无()浮云()日乌云反()乌云低()风()日丽()雨如绵七，请根据自己平时的积蓄，按照提示补充句子。 1你喜欢下雪天吗早上，打开家门，看到院子里的地面和树上挂着雪，想起了岑参的诗： 2寒冬即将过去，明春即将来临。 你会想起这句谚语吧。 一年的订正是春天。 3一心、

4、二龙戏珠、三羊开泰、四平八稳、 4看到自己的恶作剧，我的心真是哑巴吃黄连。 (补充这个歇后语) 5你知道哪些志向格言，写一句试试。 八、精彩的再现。 用学过的课文内容填空。 八、精彩的再现。 用学过的课文内容填空。 1 (谁)暮江吟中的诗句： “， ” 描绘了秋夜的美丽景象。 2老舍草原这篇文章，“，”写了蒙汉人民之间的深情厚谊。 3桥的思念中描绘着各种各样的桥，告诉我们世界上最重要的桥。 那是、和信赖构筑的桥。 这样的桥存在于人、间、人之间。 这样的桥越多，越普遍，我们的世界就越多，越多。 4瑞雪图给我们画了北国冬瑞雪丰年的画：近看，落叶的树上，冬夏常绿的松树和柏树上。 一阵风吹来，树轻轻摇

5、晃，那片美丽的土地被震落了。 的双曲馀弦值。 在早晨的阳光下。 九、这是你学过的课文片段，先看后题，再认真阅读课文，完成练习。九、这是你学过的课文片段，先看后题，再认真阅读课文，完成练习。 有象征() 、隐喻() 、称呼() 、赞美() 的标志，也有() 的图腾，那就是() 、燃烧() 总之，那就表示() 、表示() 、表示中国人对未来的()。 中国的结表示() ，含有() 1根据自己对本文的理解，在文章的()中填写适当的词语。 第21段话主要写，文中的“”表示。 第二段话对第一段话的三句补充完整的话。 有。 十、阅读下面的文章，回答问题。 十、阅读下面的文章，回答问题。 (1717分) 3分

6、30秒的飞天2008年8月9日0点左右，举着火把的李宁为了在天空飞翔，在竞技场上空缓缓展开的中国式画卷上有力地跑着。 0点04分，在空中奔跑的李宁来到圣火塔旁，点燃了引线，巨大的圣火突然燃起了微弱的火焰，熊熊燃烧的奥运圣火在竞技场上空闪烁，全场沸腾。 但是，这看起来轻而易举的点火背后，其实有很多人难以想象的困难。 李宁是体操世界冠军。 但是，已经45岁的李宁，担任点火任务，首先要克服的是体力问题。 要在上空飞行3分30秒，不仅要练习，还要练习。 北京的夏天闷热，在强烈的阳光下，李宁的身上结了厚厚的威亚，从白天练到夜晚，从地面练到上空，经过了一个月的艰苦练习，李宁的体力得到了保证。 但是“飞天舞

7、步”所需要的不仅仅是体力，技能也是必要的。 点燃主火炬的最大问题不是在空中保持平衡，而是风。 一个月来，他在训练如何接近圣火坛的点火口时稳定火炬，如何在风中保持美丽的姿势。 “飞天步行”必须绕鸟巢一周，回旋也是最难的部分。 李宁走在空中，依靠两根钢丝。 鸟巢有一个圆形轨道，轨道上有两根钢丝垂下来连接李宁，帮助他控制自己身体的位置。 直线的话比较简单，一到拐弯的时候，钢丝就不那么听话了。 李宁花了三天时间每天练习转弯，终于控制了方向。 每次练习结束，他的右脚都瘫痪了。 一个月的练习，终于在2008年8月8日晚上得到了回报，惊人的点火仪式震惊了所有人，对此荣誉李宁说：“这次点燃圣火的巨大成功是优秀

8、的团队合作成果，我只点燃了圣火队的一员。 在12008年北京第29届奥运会开幕式上担任点火任务的人是谁他从事哪个体育项目？ 2李宁在空中“飞天”一周，要多长时间？ 3李宁为了完成点火任务，需要克服什么方面的困难？4“”中描绘文章中的两个过渡句，说明它们在文章中的作用。 仔细阅读5篇文章中画横线的文章，从这句话中想到了什么？6李宁能够圆满完成任务，怎样的力量支持着他？7圣火在开幕式上的成功说明了什么？ 十二、简单地写。 十二、简单地写。 “六一”儿童节早晨，我高兴地来到学校，学校里已经很热闹，新安排好了，各班都在为下午的庆祝活动练习节目。 我来到自己教室的门口，却一动不动，看见班主任王老师皱着眉头，同学们焦急地盯着他。 到底发生了什么，以这份资料为首，展开形象，写习作，写完后标题。 第一个是体力第二个是平衡。第三个是旋转。但是“飞行步骤”所需要的不仅仅是体力，技能也是必要的。 “飞天步行”必须绕鸟巢一周，回旋也是最难的部分。 得到上启下5的任何成绩都不能离开集体，不能得到别人的帮助。这句话还写着李宁对集体的热爱，对祖国的热爱