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文档简介

1、北师大版小学数学五年级(下册)知识点归纳 第一单元: 分数乘法 分数乘法(一) 知识点:1、理解分数乘整数的意义。分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同 加数的和的简便运算。 2、分数乘整数的计算方法。分母不变,分子和整数相乘的积作分子。能约分的要约成最 简分数。 3、计算时,可以先约分在计算。 分数乘法(二) 知识点:1 结合具体情境进一步探索并理解分数乘整数的意义,并能正确进行计算。 2、能够求一个数的几分之几是多少。 3、理解打折的含义。例如:九折,是指现价是原价的十分之九。 分数乘法(三)知识点: 1、分数乘分数的计算方法,并能正确进行计算。分子相乘做分子,分母相乘做分母

2、,能约分的可 以先约分。计算结果要求是最简分数。 2、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小。 真分数相乘积小于任何一个乘数;真分数与假分数相乘积大于真分数小于假分数。 二单元: 长方体(一) 长方体的认识1 知识点:1、认识长方体、正方体,了解各部分名称。 2、长方体、正方体各自的特点。 顶 点 个 数个 数形状大小关系条数长度关系 面棱 都是长方形 (特殊的有两 个相对的面是 86正方形,其余 四个面是完全 一样的长方 形。 ) 相对的面是 完全一样的 长方形。 12 可以分为三 组,相对的 棱平行且相 等。 86都是正方形。 每个面都是 正方形。 12 长度都相 等。 3、知道正方体是特殊的

3、长方体。 4、能计算长方体、正方体的棱长总和。 长方体的棱长总和=(长+宽+高)*4 或者是长*4+宽*4+高*4 正方体的棱长总和=棱长*12 灵活运用公式,能求出长方体的长、宽、高或是正方体的棱长。 展开与折叠知识点 1 认识并了解长方体和正方体的平面展开图。 2 了解正方体平面展开图的几种 形式,并以此来判断。 长方体的表面积 知识点:1、理解表面积的意义。是指六个面的面积之和。 2、长方体和正方体表面积的计算方法。3、能结合生活中的实际情况,计算图形的表面 积。 露在外面的面 知识点:1、在观察中,通过不同的观察策略进行观察。如:一种是看每个纸箱露在外面的面,再加 到一起;另一种是分别

4、从正面、上面、侧面进行不同角度的观察,看每个角度都能看到多少个面, 再加到一起。 2、发现并找出堆放的正方体的个数与露在外面的面的面数的变化规律。 三单元: 分数除法 倒数知识点: 1、发现倒数的特征并理解倒数的意义.如果两个数的乘积是 1,那么我们称其中一个数是另一个数 的倒数。倒数是对两个数来说的,并不是孤立存在的。 2、求倒数的方法。把这个数的分子和分母调换位置。 3、1 的倒数仍是 1;0 没有倒数。0 没有倒数,是因为在分数中,0 不能做分母。 分数除法(一) 知识点:1、分数除以整数的意义及计算方法。分数除以整数,就是求这个数的几分之几是多少。 分数除以整数(0 除外)等于乘这个数

5、的倒数。 分数除法(二) 知识点: 1、一个数除以分数的意义和基本算理。一个数除以分数的意义与整数除法的意义相同;一个数除 以分数等于乘这个数的倒数。 2、掌握一个数除以分数的计算方法。 除以一个数(0 除外)等于乘这个数的倒数。 3、比较商与被除数的大小。 除数小于 1,商大于被除数;除数等于1。商等于被除数;除数大于 1,商小于被除数。 分数除法(三) 知识点:1、列方程“求一个数的几分之几是多少” 。2、利用等式的性质解方程。 3、理解打折的含义。如:打 8 折就是指现价是原价的十分之八。 数学与生活 粉刷墙壁 知识点:1、明确我们在粉刷教室墙壁时必须知道的条件。 2、根据实际情况进行计

6、算相应的面积。 折叠: 知识点:1、体会立体图形与展开图形之间的关系,发展空间观念。 2、能正确判断平面展开图所对应的简单立体图形。 四单元: 长方体(二) 体积与容积 知识点:1、体积与容积的概念。 体积:物体所占空间的大小叫作物体的体积。 容积:容器所能容纳入体的体积叫做物体的容积。 体积单位 知识点:1、认识体积、容积单位。常用的体积单位有:立方厘米、立方分米、立方米。 2、感受 1 立方米、1 立方分米、1 立方厘米以及 1 升、1 毫升的实际意义。 补充知识点:冰箱的容积用“升”作单位;我们饮用的自来水用“立方米”作单位。 长方体的体积 知识点:1、结合具体情境和实践活动,探索并掌握

7、长方体、正方体体积的计算方法。 长方体的体积=长*宽*高正方体的体积=棱长*棱长*棱长 长方体(正方体)的体积=底面积*高 2、能利用长方体(正方体)的体积及其他两个条件求出问题。如:长方体的高=体积/长/宽 补充知识点:长方体的体积=横截面面积*长 体积单位的换算 知识点:1、体积、容积单位之间的进率。 相邻两个体积单位、容积单位之间的进率是 1000。 有趣的测量 知识点:1、不规则物体体积的测量方法。2、不规则物体体积的计算方法。 五单元: 分数混合运算 分数混合运算(一)知识点:1、体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的。 分数混合运算(二)知识点:整数的运算律在分数运算中同样适用。

8、 分数混合运算(三) 知识点:1、利用方程解决与分数运算有关的实际问题。2、分数中的估算。 3、利用线段图来分析题中的数量关系。4、对最后结果的检验。 六单元: 百分数 百分数的意义 知识点:1、百分数的意义。百分数表示一个数另一个数的百分之几。百分数也叫百分比、百分率。 2、能正确读写百分数。3、结合生活中具体的例子理解百分数的意义。 合格率(百分数的应用一) 知识点:1、解决一个数是另一个数的百分之几的实际问题。这部分知识同分数除法中求一个数是 另一个数的几分之几相同。 2、能正确地将小数、分数化成百分数。小数化成百分数的方法:把小数化成百分数,只 要把小数点向右移动两位, 同时在后面添上

9、百分号; 把分数化成百分数, 可以先把分数化成小数 (除 不尽时,通常保留三位小数) ,再写成百分数;也可以把分子分母同时乘一个数将其化成一百分之 几的数,再写成百分数。 蛋白质含量(百分数的应用二) 知识点:1、求一个数的百分之几是多少。方法同求一个数的几分之几是多少。 2、百分数化成小数、分数的方法。百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的 要约成最简分数。百分数化成小数时,要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。 这个月我当家(百分数应用三) 知识点:1、用方程解决“已知一个数的百分之几多少,求这个数”的实际问题。 2、体会百分数与统计的关系。 数学与购物 估计费用知识点:根据实

10、际的问题,选择合理的估算策略,进行估算。 购物策略知识点:根据实际需要,对常见的几种优惠策略加以分析和比较,并能够最终选择最 为优惠的方案。 包装的学问知识点:1、探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最有策略。 2、掌握解决问题的基本方法和过程。 七单元: 统计 扇形统计图 知识点:1、认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点与作用。 2、能读懂扇形统计图,并能从中获得相应的数学信息。 奥运会(统计图的选择) 知识点:1、了解条形统计图、扇形统计图、折线统计图的特点。条形统计图便于看出数据的多少; 扇形统计图能清楚地看出整体与部分之间的关系;折线统计图能看出数据的变化趋势。 2、能够根据需要选择最为直观、有效地统计图表示数据。 中位数和众数 知识点:1 中位数和众数的意义。将一组数据从小到大(或从大到小)排列,中间的数称为这组数 据的中位数。一组数据中出现次数最多的数称为这组数据的众数。 2、中位数和众

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