深深浅浅话友谊

1、，上课前5分钟，第4课第2框珍惜浅说友谊，友谊，在一起的过程中体验积极的感情。以积极的态度交朋友。学会正确对待友情，就能正确处理交往中出现的问题，坚持自己的道德底线。(萧伯纳，朋友)理解友谊的特性，明确我们对友谊的认识。学习目标，理解，信任，忠诚，陪伴，帮助，平等，支持，相互爱，亲密，友好，有趣，诚实你，目标指南1:友谊的特性，同学孔刘后，你发现了什么特性获得了高支持率？理解和支持，忠诚和信任，肯定和关心，友谊的特性之一，探索和孔刘：“我”和李明的故事，角色表演：学生“我”和李明的故事，想到以下问题，我的心很不舒服，很难过。因为我为朋友付了钱。当我需要帮助的时候，因为没有得到朋友的支持，所以感

2、觉不平等。心里不好吃。(威廉莎士比亚哈姆雷特朋友)，不。以资料为例，在美术上，“我”把颜料分成两半，送给李明，虽然画不方便，“我”还是很高兴我同学帮忙。损失与获得相对。“我”失去了颜料，但我获得了友谊和快乐。木瓜，扔木瓜给我，向琼报告。土匪报纸也是，我以为永远是好的！向我扔桃子，报答琼瑶。土匪报纸也是，我以为永远是好的！扔给我当拐杖，报答琼。土匪报纸也是，我以为永远是好的！宋书魏凤，注释：琼金：佩玉。琼：美玉。琼9:淡黑色玉。我，朋友，如果你得到帮助，也学会互相帮助。如果感到关怀，对方也会学会关怀。友情的特性2，交朋友的目的只是为了得到帮助吗？典故：君子之教分如水，据史料记载，唐朝贞观年，薛仁

3、贵平耀公封为平曜王时，拒绝了所有庆典，只接受了平民王武生送来的两坛清水。薛仁贵在群众面前喝酒后说：“早年我们家很穷，都取决于王母生的救济。”如今王哥穷，送清水也是友情，君子的交往像水一样淡漠。君子之谊如清风，明月朗朗，恬静如水。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)腾达默默祝福，在危难之际给予支持，就不必茄子锦上添花，但一定会在雪中送炭。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，“君子之交淡如水”反映了友谊的什么特性呢？“君子之交，如水之谈”的意思是品格高尚的人之间的交集，像水一样平淡，不是虚化，而是真正的心和心之间的交流。友谊可以超越物质条件。友情可以忘记家族背景。友情可以无视学业性友情。友情的特性3，小川给我的苦恼

4、，场景1，小川不希望我和其他同学成为朋友。总是带我孤立别人。场景2，目标指南2:友情的解释，考试的时候小川让我发纸条。分组讨论：作为吴川的好朋友，“我”该怎么办？小组讨论：牙齿方法正确吗？场景3，场景4，长期相处，我发现我和吴川的价值观大不相同，吴川也不再主动和我说话了。我和吴川徐璐分成不同的组。我担心如果赢了会影响我们之间的友情。小组讨论：面对激烈的竞争，“我”该怎么办？小组讨论：发生这种情况，“我”该怎么办？吴川给我的苦恼是场景1，考试的时候，吴川让我递纸条。分组讨论：作为吴川的好朋友，“我”该怎么办？吴川不想让我和其他同学成为朋友，总是带我孤立别人。方案2，小组讨论：牙齿方法正确吗？场景

5、3，我和小川担心如果徐璐分成其他组赢的话会影响我们之间的友情。，小组讨论：面对激烈的竞争，“我”该怎么办？林立大田:英雄徐璐珍惜和赤道，林丹和李宗伟代表了目前羽毛球领域男子单打的最高水平，两人分别是中国和马来西亚羽毛球实力最强的选手。截止到2018年三月17日，林丹、李宗伟在正式成人组比赛中交锋了40次。特别是林丹和李宗伟伴随着年龄增长，摆脱了单纯的胜败，演变成了互相尊重、互相促进的对方和朋友的对立关系。有了这样的对手和朋友，是林丹和李宗伟各自的幸运和福气。任汝始，正发者；头也渡边杏发，不怨比自己赢的人，反倒违背自己而已。(谚)孟子公孙丑有德行的人，像射手一样端正自己的姿势，放箭。如果打不中，

6、不要埋怨比自己好的人，而是要反省，寻找自己的问题。场景4，长时间，我发现了我和小川的价值观念牙齿的巨大差异，小川也不再主动告诉我了。小组讨论：遇到这种情况，“我”该怎么办？深浅的话友情1，友情的特性1。友情是一种亲密的关系。2.友情是平等的，双向的3。友情是一种心灵的相遇。2.友情的解释1。友情不是一成不变的。2.竞争不一定伤害友谊。3.友情没有原则4。友情只能局限于“小团体”，这表明(A)友情是一种心灵的相遇。b .友谊要尊重C友谊。不分彼此的D友谊，需要帮助。教室检察官，A，2点左右说：“向我扔围巾，报答琼瑶。”牙齿的话告诉我们，友情是()A单方面支付B的，是不回报C平等的双向D作为牺牲的

7、代价，C，3每个人的朋友随着年龄的增长，随着生活的变迁不断变化。有些朋友渐渐忘记了我，但还有一些同学又成为了我的新朋友。这告诉我们()A友情在可选择的B世界中，真正的友情C友情是我们生活的全部，我们要重视友情D友情，这不是固定不变的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，朋友)我们必须学会接受友谊的衰落，坦然接受新的友谊。d，4说：“同行是冤家。”有些人说：“不是冤家不聚。你认为竞争和友谊怎么样？以下陈述是正确的，竞争不一定会伤害友谊。有竞争者。我们一定能在竞争中坦率地接受和欣赏朋友的成果。不陷入失败的痛苦，在竞争中可以自我反省和鼓励。我们有更多的A B C D，C，5。小强受高年级同学欺负，好朋友小军会站出来帮他解围。有