我与社会 (5)

1、回顾复习,建立一个良好的班集体需要具备哪些条件？ （怎样建设一个良好的班集体？） 1、建设一个良好的新集体，需要共同的奋斗目标； 2、建设一个良好的新集体，需要严明的纪律； 3、建设一个良好的新集体，需要班级成员团结友爱、互帮互助。,第五课 积极融入社会,第一站 我与社会,1920年，在印度的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，一到晚上，就有两个用四肢走动的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”原来是两个裸体的女孩。大的年约七八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，还给她们取了名字，大的叫卡

2、玛拉，小的叫阿玛拉，到了第二年阿玛拉死了，而卡玛拉一直活到1929年。这就是曾经轰动一时的“狼孩”故事。,狼孩的故事,据记载，“狼孩”刚被发现时用四肢行走，慢走时膝盖和手着地，快跑时则手掌、脚掌同时着地。她们总是喜欢单个人活动，白天躲藏起来，夜间潜走。怕火和光，也怕水，不让人们替她们洗澡。不吃素食而要吃肉，吃时不用手拿，而是放在地上用牙齿撕开吃。每天午夜到早上三点钟，她们像狼似的引颈长嚎。她们没有感情，只知道饥时觅食，饱则休息，很长时期内对别人不主动发生兴趣。不过她们很快学会了向主人要食物和水，如同家犬一样。只是在一年以后，当阿玛拉死的时候，人们看到卡玛拉“流了眼泪两眼各流出一滴泪”。,据研究

3、，七八岁的卡玛拉刚被发现时，她只懂得一般六个月婴儿所懂得的事，花了很大气力都不能使她很快地适应人类的生活方式。她两年后才会直立，六年后才艰难地学会独立行走，但快跑时还得四肢并用。到死也未能真正学会讲话：四年内只学会6个词，听懂几句简单的话，七年后才学会45个词并勉强地学会了几句话。在最后的三年中，卡玛拉终于学会在晚上睡觉，也不怕黑暗了。很不幸，就在她开始朝人的方向前进时，死去了。据狼孩的喂养者估计，卡玛拉死时已16岁左右。但她的智力只及三四岁的孩子。,学习目标,记住：个人与社会的关系。 （重点）,自学题目,1、个人与社会的关系是什么？ 2、社会化就是个体、 、 的过程。 3、我们为什么要社会化

4、？（社会化对我们有什么重要意义和作用？）,要求：通读课文，认真理解，找出重点，用标注。时间约6分钟。,自学题目,1、个人与社会的关系是什么？,1）、每个人都是社会的一员，社会是由许多个体所组成的一个集体。我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。 2）、每个人在追求自身正常发展的同时，也为社会贡献自己的力量。 3）、我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。,自学题目,3、我们为什么要社会化？（社会化对我们有什么重要意义和作用？）,1）、只有社会化的人才是真正意义上的人； 2）、只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来； 3）、只有通过社会化，我们才能真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变，才能真正实现我们人生的社会价值。,课堂检测,1、请举例说明个人的存在和社会息息相关。,2、 20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。 这个故事说明了什么？,课堂小结,个人与社会的关系,1）、每个人都是社会的一员，社会是由许多个体所组成的一个集体。我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。 2）、每个人在追