语文人教版八年级下册病句修改.ppt

1、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）,A、童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 B、遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。 C、通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D、每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。,修改病句,复习专题：,考试说明： 能辨识和改正常见语病，包括语序不当，搭配不当、成分残缺和赘余、表意不明，不合逻辑等。,（一）搭配不当 （二）成分残缺 （三）语序不当 （四）表意不明 （五）不合逻辑 （六）结构混乱,病句的类型,学习目标：,重点：掌握病句的常见

2、类型,难点：掌握辨析和修改病句的方法。,语 法 分 句子主干：主 = 谓 宾 修饰成分：定（ ）状 补 找主语自问：谁？ 什么？ 哪里？ 找谓语自问：干什么？怎么了？怎么样？ 找宾语自问：谓语动词涉及的对象是什么？ 找定状补： 一般情况下，主语、宾语前 有定语，谓语前有状语，谓语后有补语。,试一试 勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。 他们是一切伟大人民的优秀之花。 汽车在望不到边际的高原上奔驰 。,语序不当：,1、词序不当 （1）各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯,（逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）,2、主客颠倒： （2）数学对我不感兴趣。,（主体“我”

3、，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”）,语序不当：,3、句子成分顺序不当 （3）我国的棉花的生产，长期不能自给.,（4)由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高,4、关联词语位置不当,试一试：,千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。 他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 这次篮球比赛，真想不到我们班不仅会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。 巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。,句子成分搭配不当,主谓不当,主宾不当,动宾不当,定语和中心语,状语和中心语,补语和中心语,一、搭配不当,1、主谓搭配不当： 如：她那优美的舞姿

4、，动听的歌声，还回响在我耳边。,（“舞姿”不能和“回响在我耳边搭配）,2.动宾搭配不当： 如:各部门必须尽快提高传染病防控工作。 （“提高”与“工作”搭配不当),3.主宾搭配不当： 如：临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。,（“态度”与“提高”搭配不当）,4.修饰词与中心词搭配不当： 如：春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。,（“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”）,5.关联词语搭配不当。 如：只要增加收入，才能使粮食生产稳步增长。,（“只要”和“才”搭配不当。）,如：学习成绩的提高，主要取决于学 生自身是否努力。,6、一面与两面搭配不当,试一试：,1、各种读书声汇成一支动听的

5、歌声。 2、“五一兵乓球馆”是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。 3、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告. 4、自己有双聪明能干的手，什么都能造出来. 5、中学时代的那些同学爽朗的笑容和愉快的歌声，至今还在我的耳边回响。,三、成分残缺： 压缩句子找主干，主干无病找枝叶。,成 分 残 缺,缺主语,缺谓语,缺宾语,A.通过这次谈话，使我明白了许多道理。 B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。,（1）缺少主语,注：看介词,当句首出现“在、在下（中、后）、当、从、用、把、自、对、对于、为了、由于、关于、鉴于、通过、经过、除了、根据、随着”等介词时，可能会造成句子主语残缺、搭配不当、结构混乱、主客体颠倒。,伊宁市市民都在努力为建设一个和谐、文明的城市。,（2）缺少谓语,(“为建设一个和谐、文明的城市”应怎样做没有陈述，句子缺少谓语。),虽然工作很忙，但还是抓紧和同学们研究问题。,（3）缺少宾语,试一试：,1经过这次演讲比赛,对大家的启发很大. 2县政府严肃处理水泥厂擅自提价. 3她给我描绘了除夕农民