11咏物诗鉴赏.ppt

1、咏物诗鉴赏,教学目标： 1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧 2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法 3、了解咏物诗中寄托的感情类别 教学重点： 托物言志的表现手法 教学难点： 语言表达的条理性,一、明确目标,1含义： 咏物诗是一种以客观世界中的具体事物为描写对象的诗体，它将作者的写作目的以及所要表达的思想感情寄寓在物的描写中。,2、 特点： 内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征（形态、色泽、所处环境等）着意描摹，追求“形似”。 思想上往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出精神品格，追求“神似”。 概括为：描其形，求形似； 融入理，求神似。 形神兼备,不即不离。,3、咏物与写景的区别 从描

2、写对象上，咏物诗中只有一个主体描写对象，主要描写此物的特点；而其它的诗中多是由多个景物构成一幅总体的画面，没有主次之分。从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作者的思想感情；而其它诗中的景物描写是通过一幅画面，渲染一种气氛，从侧面烘托作者的思想感情。,咏物诗鉴赏方法,1、分析所咏之物的外在特征、环境特点、内在神韵、品格； 2、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。（诗人把自己的志向寄寓于所咏之物的突出特点之中，“志”就在物的特点与诗人的情和志的相通之处。） 3、体会表现手法的妙处。,如何透过表层的物准确的把握作者要言的志呢？,找出特点 联系背景 物志契合,找出特点：抓

3、住所咏物的形态、色泽、特征、生长环境，分析物的外在特点。 联系背景：把物的特征和作者的生平、遭遇或者时代背景联系起来。 物志契合：抓住物与“志”的契合点，揣摩诗人所托之情，所言之志。 表现手法:托物言志、比兴、象征、反衬、拟人、对比,鉴赏思路 写了什么物 有什么特点 （表现手法） 寄托的情感,小松 杜荀鹤 自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。,本诗描写了小松哪些特点？,环境特点：生长于深草、蓬蒿中,自身特点：挺拔高耸，有凌云之志,自小刺头深草里 而今渐觉出蓬蒿,自身特点：“刺头”即“埋头”寓旺盛的生命力。,时人对松是怎样的看法？ 两个“凌云”各有何含义？,时人

4、不识凌云木 直待凌云始道高。,时人忽略了小松。,未长成的小松必将凌驾云端。,高耸入云后才称赞。,长成后的松树高高 凌驾云端的姿态。,联系作者,杜荀鹤(846904)，唐代诗人。字彦之，号九华山人。杜荀鹤虽年青时就才华毕露，但由于出身寒微，“帝里无相识”，以至屡试不中，后因设法得到朱温赏识才居要职，但终未能酬其志。,契合：,物象特征 埋没于深草 有凌云之志 时人不识,物象内在品质 小松：不甘埋没、 坚强不屈 时人：目光短浅,诗人经历、社会环境 诗人自身微寒，才华出众，却报国无门，一生潦倒,言志：以小松喻人，刻画“小松”形象，借以象征出身低微的士人不甘埋没、坚强不屈的精神，同时也批评“时人”的以身

5、取人、目光短浅。,“时人不识” 的小松,同一志可以用不同的物来托 同一物也可以托不同的志,韩愈笔下“骈死于槽枥之间”的千里马,青松（陈毅） 大雪压青松， 青松且挺直。 要知松高洁， 待到雪化时。,比较阅读杜荀鹤小松和陈毅的青松,松,托,言,不甘埋没的精神和批评“时人”的以身取人、目光短浅,坚强不屈的精神,赏牡丹 刘禹锡 庭前芍药妖无格， 池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色， 花开时节动京城。,芍药 妖无格 芙蕖 净少情,拟人,牡丹 真国色,对烘 比托,比喻,契合：,物象特征 真国色,物象内在品质 雍容华贵,言志：表达了对牡丹的喜爱和赞美之情！,练习,1、读下面的诗，回答问题,白 云 泉 （白居易

6、 ）天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间。,（1） 分析诗中抒情主人公的形象特点。,胸怀淡泊，精神闲适，渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的仕人。诗人以“云自无心水自闲”自况，表面上写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂；泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上正是诗人内心的独白。,（2） 本诗在艺术手法上有何突出特点？ 试简要分析。,答：诗人运用象征手法写景（手法），以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀和闲适的心情；用泉水激起的自然风浪象征社会风浪（分析），言浅意深，理趣盎然（作用）。,2、阅读下面这首诗，然后回答问题。 泾 溪（唐 罗隐） 泾溪石险人惊惧，终岁不闻倾覆人。 却

7、是平流无石处，时时闻说有沉沦。 径溪是指今甘肃天水市东南的永川河。,这首诗寓含着一种什么哲理?谈谈你的看法。,答：许多事故往往出于人人自以为安全而失去警惕的时候。,3、阅读下面一首诗，然后回答问题。 咏柳 （曾巩 ） 乱条犹未变初黄, 倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月, 不知天地有清霜。,这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。 请细加揣摩，分析其寓意。,由柳枝的随风摇摆、披拂不定联想到没有节操、 反复无常的小人 讽刺、揭露得势便猖狂的小人， 警告他们必定无好下场。,（2）第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于诗歌也可通，你觉得哪一种更好些？请简述理由。,用“天地”好。“天地”着眼于

8、空间，有立体感，突出了正气浩然之态。“秋后”与“清霜”重复。,4、阅读下面一首唐诗，然后回答问题 瀑布 （李忱 ） 千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。 溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。,简要分析诗中塑造的“瀑布” 这一艺术形象。,答：瀑布乃是胸怀大志、不惧艰难、不达目的誓不罢休的志士的化身。,5、阅读下面一首诗，然后回答问题。 画眉鸟 （王安石 ）百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。,本诗表现手法上最突出的特点是什么？ 从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？,答：对比。林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法，表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。,画 菊 南宋郑思肖 花开不并百花丛， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。 背景：元兵南下，郑思肖忧国忧民，上疏直谏，痛陈抗敌之策，被拒不纳。,不第后赋菊唐黄巢 待到秋来九月八， 我花开后百花杀。 冲天香阵透长安， 满城尽带黄金甲。 背景：黄巢长于骑射，爱扶危救急； 爱读书，参加进士考试，不中。,1、事物特征： 2、所言之志：,1事物特征： 2所言之志：,傲骨凌霜，自甘寂寞，宁死不屈，坚守节操。,咏菊写人，赞美菊花傲然不屈，表达自己凌然的民族气节和忠贞爱国的情怀。,菊花盛开，香透长安。,抒发了自己的凌云壮志，不甘为人下的远大抱负。,再者，要注意分析咏物诗的写作技