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文档简介
1、如何让孩子爱学习,主讲人 龚锡蓉,1,自身因素,身体 情绪 兴趣 能力 天性 被冤枉,家庭因素,要求严厉 抱怨指责 额外负担 榜样 环境,学校因素,难度大 负担重 关系差 单调枯燥 方法欠妥,孩子厌学的形成原因,2,孩子厌学的形成原因,3,激发孩子学习动力,让孩子爱上学习的策略,4,安全,安全感,尝试,克服困难,取得成就,获得自信,让孩子爱上学习的策略,所谓安全感,就是人在学习生活中有种稳定的不害怕的感觉。,5,安全,让孩子爱上学习的策略,安全感是健康良好性格的基础。 孩子拥有足够的安全感,就会乐观向上,积极进取;相反,因为得到的爱不足从而导致安全感缺失的孩子,就会出现焦虑、胆怯、敏感、偏激、
2、固执等一系列性格问题。,6,兴趣,让孩子爱上学习的策略,兴趣是最好的老师 爱因斯坦,兴趣是人们活动强有力的动机之一,它能调动起人的生命力,使大家热衷于自己的事情而乐此不疲。,7,兴趣,让孩子爱上学习的策略,8,让孩子爱上学习的策略,9,让孩子爱上学习的策略,10,让孩子爱上学习的策略,11,自信,过程不能超越 经验不可替代,让孩子爱上学习的策略,12,自信,你剪掉了我的翅膀,却怪我不会飞,让孩子爱上学习的策略,13,自信,过高的期望,带来孩子的无望 过度的保护,带来孩子的无能 过分的溺爱,带来孩子的无情 过多的干涉,带来孩子的无趣 过多的指责,带来孩子的无措,自信源于成功的暗示,恐惧源于失败的
3、暗示,让孩子爱上学习的策略,14,成就,作业展示:家里、群、班上 上课表现机会:预习 编顺口溜、口诀:饿得慌每日熬一鹰 当小老师:给同学、家长 老师助手:批改听写、作业 做家务:任务分配 参与家庭计划:旅游、理财,让孩子爱上学习的策略,15,让孩子爱上学习的策略,赞赏,16,让孩子爱上学习的策略,赞赏,17,家庭鼓励墙,让孩子爱上学习的策略,18,推荐表扬 谢老师: 小浩同学本周在家能按时完成作业,他的进步离不开您的关心与鼓励,我想与您分享他的进步。 家长签名 . 2012年 10 月16日,成功证明 兹证明 小维 同学已在 承诺按时起床 方面获得成功,特此证明并表示祝贺。 家长签名 。 2012年 9月 18 日,让孩子爱上学习的策略,19,关注点滴进步,孩子找不到时,家长可提醒。,让孩子爱上学习的策略,赞赏,20,奖励应该是孩子在意的,而不是家长想象的,父母和谐的关系 每天亲切的问候 一个鼓励的眼神 一个温馨的拥抱 一句欣赏的话语 一次高品质陪伴,让孩子爱上学习的策略,赞赏,21,家长做好情绪管理,让孩子爱上学
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