七年级美术上册 向日葵教案 湘教版

1、公开课教学计划向 日 葵教学目标：1.知识和能力目标：学习和理解颜色的基本知识，了解对比色和近似色，能够用对比色和近似色来表达向日葵。2.过程和方法目标：通过欣赏生活中的向日葵和梵高的作品，提高学生对颜色的感知；通过创造性地模仿大师的作品，学生可以感受到艺术的魅力；通过学习色彩知识，学生可以学会用对比色和近似色来表达图片，培养学生运用色彩知识的习惯。3.情感、态度和价值观目标：在学习过程中通过欣赏和分析画家的作品，激发学生热爱和珍惜生命的情感，引导学生大胆表达对色彩的感受。教学重点和难点：要点：了解对比色和近似色，理解颜色的情感特征，学会用颜色来表达图片。难点：用对比色或近似色独立表达向日葵，

2、表达自己的感受。教学方法和手段：本课程采用探究与讲解相结合的教学方法；采用欣赏、讨论、体验、实践等教学方法。教学过程：首先，组织教学稳定学生情绪。演示主题：向日葵(多媒体显示)第二，欣赏向日葵图片，导入新的课程1.学生们，你们知道屏幕上的植物吗？(显示课件)2.问题：你知道向日葵的生长特征吗？向日葵总是向着太阳生长。它们充满了活力和顽强的生命力。(3.问题：这些向日葵是什么颜色的？当你看到这些向日葵时，你有什么感觉？(向日葵的颜色有中黄色、柠檬黄、土黄色等。看到这些向日葵花让人感觉像太阳一样温暖，也感觉到一股蓬勃的生命力。(第三，欣赏梵高的向日葵作品，初步理解色彩的对比与和谐1.问题：你看过这

3、部作品吗？你知道谁是这部作品的作者，并且理解这部作品吗？(展示课件：梵高的向日葵)(梵高简介：文森特梵高(1853 1890)，荷兰人，世界著名画家，后印象主义的代表。他一生经历了许多磨难，但他对艺术的追求却非常执着。在他短短的37年人生中，他创造了大量的艺术杰作，给后人留下了不可估量的精神财富，其中向日葵是他最喜欢的绘画主题之一。(3.问：你对梵高的向日葵有什么感受？你为什么有这种感觉？(提示：你可以从笔和图片的颜色中感觉到。(学生欣赏、讨论和分析梵高向日葵的笔和色彩特征及其感受)(1)在笔上，花瓣笔大胆、动感、有节奏，与背景形成对比。(2)在色彩上，在绿色的背景下，金色的向日葵更加耀眼，画

4、面的明暗关系被弱化，整个画面笼罩在灿烂耀眼的黄色色调中。4.让学生找出颜色环中向日葵和背景的色调引出线：对比色(多媒体显示)(学生在色环上寻找向日葵花的色调和背景)分析什么是对比色：它是指色环上120 180度相对的两种颜色，如红-绿、黄-紫、橙-蓝等。5.如果你改变背景的颜色，会有什么感觉？引出线：近似颜色(多媒体显示)分析什么是近似色：近似色，也叫相似色和相邻色，是指各种色调相近的颜色，如紫色、红色、橙色、玫瑰色等。比较相似颜色和对比颜色的不同感受。(多媒体显示中近似配色与对比配色的对比图)归纳：不同的颜色组合给人不同的情感体验。4.欣赏不同颜色的图片，分析颜色的象征意义，感受颜色的情感特

5、征。1.欣赏课本第11页的风景图片，谈谈你的感受。(学生谈论感情：黄色的让人感觉像冬天的一个晴朗的夜晚，给人一种温暖的感觉，而像沙漠，让人感到口渴.蓝色的让人感觉像冬天的清晨或傍晚，给人一种安静的感觉，像雪景，让人感觉寒冷.(2.你知道我们常见颜色的象征意义吗？(红色、黄色、蓝色、橙色、绿色、紫色、白色和黑色)用有代表性的图片说明常见颜色的象征意义：(课件展示)红色是一种强烈的颜色，一种温暖而冲动的颜色，象征着热情、温暖、好运、革命、恐怖和危险。黄色是亮度最高的颜色，给人阳光、温暖、善良和柔软，象征着光明、收获、甜蜜和希望。蓝色是一种宽广的颜色，给人一种冷静、深思、冷漠和沉闷的感觉，象征着深沉

6、、宽广、理性和威严。橙色是最温暖和欢快的颜色，给人一种甜蜜、成熟和华丽的感觉，象征着幸福、健康、清澈和勇气。绿色是生命的颜色，给人优雅、自然、简单和宁静的感觉，象征着希望、青春、和平和安全。紫色是一种高贵的颜色，给人一种优雅和神秘的感觉，象征着庄重、优雅、慷慨和精致。白色给人明亮、洁白、纯洁、简单和优雅的感觉，象征着光明、纯洁、高贵和真理。黑色是一种神秘而虚无的颜色，给人一种悲伤、冷漠和活力的感觉，象征着严肃、严肃、孤独和永恒。4.色彩的情感特征在生活中被广泛运用。让我们谈谈它们在生活中的体现。(学生互相讨论和回答：比如贴红对联来表达吉祥和快乐；穿白色婚纱来表达纯洁.(第五，安排练习请向老师学习，画一幅向日葵的画，用明亮的对比色或相似的不同深浅的颜色。六.艺术实践教师巡回指导学生艺术创作。七.学生作业的展示与评价1、学生自我评价，介绍创意。2.学生互相评价，老师总结。课后反思：通过本课的学习、欣赏和实践，大多数学生可以体验不同颜色的笔和触摸来表达不同的情感。然而，不足之处在于在学习和实践中， (1)学生头脑中的概念太多，例如，春天是绿色，夏天是红色，秋天是黄色。缺乏创造力。(2)在实践过程中，发