七年级美术下册 第六课《巍巍井冈》教案 赣美版

1、高耸的井水培训目标：1.学生初步掌握山水画的基本技法，加深对中国优秀传统艺术的理解和热爱。2、了解简单山水画的画法，初步掌握。3.加强对革命摇篮井冈山的学生董卿，感受井冈山自然景观的审美价值。教授重点：初步掌握简单山水画的画法。教学难点：用学生诱导增强了革命的摇篮井冈山憧憬。教学设计：1.观看讨论简介：井冈山旅行之间有同学吗？同学们体会到了井冈山风景给我们的感觉。老师这里有一套实际的照片。我们边看边讨论。(教师点击幻灯片)教师摘要：照片上，我们感受到了机长山河的革命势头。教师点击幻灯片：提出典型的中国画作品，学生讨论陈山镇秀和摄影作品的差异。教师总结：中国山水画有抒发画家主观感情的一面，也有表

2、现对自然美关心的一面。画家试图创造一种可以在纯粹朴素的自然中居住和游泳的理想化的境界。2、说明教师示范的景观技法：a，石画法E，树干的画法B，树叶的画法F，瀑布的画法C，山的画法D，云的画3.欣赏老师作品，同学对山水画技法了解多少？请各小组讨论。教师预测了学生存在的问题，即材料特性上宣纸的特性，毛笔的特性等。4、学生初步尝试山水画技法a，导入：有些同学已经抑制不住尝试的冲动，给了同学实现自己想法的机会，现在试试吧！教师根据每个学生的具体情况辅导。b，导入演示：刚才同学们画得很努力，成绩也很显著。谁先来展示作品？学生相互评价，教师评价。5、教师摘要：牙齿作品基本上可以满足山水画技法的要求，下节课

3、要将牙齿小技法应用于大山水画作品，完成完整的山水画作品。课后笔记：学生初步掌握山水画的基本技法，加深对中国优秀传统艺术的理解和热爱。理解简单山水画的画法，初步掌握。加强对革命摇篮井冈山的学生董卿，感受到井冈山自然景观的审美价值。第二节课授课目的：1:学习山水画的几个茄子基本技法，更体会笔墨的乐趣。2:培养对传统艺术的学生感情，激发对自然美的热爱。讲课重点：学习山石的详细画法。教育的困难：山石质感的表现。培训准备：课件、示范工具、毛笔、墨水、中国画颜料、色调盒等。授课阶段：1:课件引入新课，课题中国画从绘画题材分为人物、山水、花鸟画三个茄子主要类别。山水画在表现自然风貌方面有其独特的表现手法，是

4、祖国传统绘画艺术的结晶。第二：突破技术解说、难点散石是中国山水画的基础，擅长画山水画首先要学好山石的画法，首先要从石头的练习开始。1:教师的笔墨示范，综述化石法：中国化化石主要以善意湿度浓度表示。先蘸上淡墨水，然后蘸上浓墨水，要求墨色的浓度变化，毛笔的水分含量多，水就不能表达石头的质地。画岩石的韵画方向可以从上到下，或从左到右，中心或侧线画出石头内外结构，转换力强，背光部可以用短笔和短线染色，表现出岩石的体感。火山法：山像放大的石头，类似于石头画法，一般有两种茄子表现手法。(1)弯钩方法(2)点堆叠方法2:摘要：石头分为三面生阴阳，湿度浓度要变化，山有高低之分，峰用得好，实际上是虚妄的自然。第

5、三：作业要掌握好山石的形成和气势，大胆下笔，小心清理，用各种变化的笔墨练习山石。第四：学生作业，教师行距图。5:作业展示评论摘要。放学后睡觉学习山水画的几个茄子基本技法，可以更加体会笔墨的乐趣。培养对传统艺术的学生感情，激发对自然美的热爱。第三节课教授目的：中国化武的画法学习：对以前学过的笔墨表达方法进行综合训练，培养学生知识的综合能力。教育的主要困难：学习树干和树叶的详细图片。教育准备：课件、学生作品、教师版画、中国画工具授课阶段：第一，课件欣赏暴露第二：说明示范1:理解树的结构树由根、茎、树枝和树叶组成。一般从上到下画，先画茎和主枝，再加小枝，最后画树叶。2:示范中国绘画树的画法(1)课件

6、分析的钢笔墨水方法(2)画树干：要注意利用中心使树干变圆、变有力，用杠子表现老树的创意，用毛笔折断。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)徐璐对于不同质量的树干可以用不同的方法表达。(3)画树叶：不同的表现有不同的点叶法，老师示范胡椒点、磁粉点、扁平点等点叶法。摘要，点叶法大于圆，尖，横，直。(4)树叶的点火要有墨色的变化，任何树叶形状都要以困难点：为中心，根据笔墨变化画出不同的形状，围绕股指画成一组，一群，一堆，要与整体的感觉生动变化。三：学生练习和体验不要被树木束缚，在宣纸上用干燥潮湿的笔墨反复表达多种茄子树。4:优秀作业的展示，摘要中国画艺术有着悠久的历史，花水技法多种多样。今天我们学习画树的基本步

7、骤和方法，以后可以利用闲暇时间进行很多练习和体验，老师相信所有的同学都会进步。放学后睡觉学习中国化武的画法，综合训练以前学过的笔墨表达方法。培养学生知识综合能力，学习茎叶的详细画法，从笔墨变化中画出各种形状的树。第四节课教授目的：1:巩固树木和山石的画法2:学会将树和山石的画法融合到屏幕上，提高屏幕的组织能力。33:感受中国山水画的墨水和墨水味道。巩固教学重点：化武和山石的画法教学难点3360将树、山石及其他景物适当地组织在一幅描绘井冈山的画面上。培训准备：课件、中国画工具课程体系：一：复习1:将两位同学带到舞台上，表演山石和树木的画法2:其他同学在台下练习，然后讲表演作品。请先学生之间评论，然后老师评论。(大卫亚设，美国电视电视剧)两个；两个。新颁发的山石和树木密切相关。大莫山不美，山和树在一起能显示山的生气，树的秀美，同时也能显示山的雄伟。1:课件欣赏泛画黄秋园的作品井冈山，分析用笔使用墨水的方法2:看井冈山山水风景视频，引导学生扩张的想法，寻找自己要描