语文人教版八年级下册《水调歌头·明月几时有》《赤壁》.ppt

1、诗 词 曲 五 首,诵诗词，歌情怀,宋词欣赏,宋词简介,词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。 词，大体上可分类为婉约派和豪放派。婉约派的词，其风格是典雅涪婉、曲尽情态；代表词人如柳永、李清照等。豪放词作是从苏轼开始的。豪放词的代表人物还有辛弃疾、岳飞、陆游等。 词有词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离，而成为一种独立的文体。,作者简介,苏轼 字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。 北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。 其散文与欧阳修并称欧苏； 诗与黄庭坚并称苏黄； 词与辛弃疾并称苏辛； 书法名列“苏、黄、米、蔡”北

2、宋四大书法家之一； 其画则开创了湖州画派。,写作背景,苏轼兄弟情谊深厚，当时苏轼41岁，任密州太守，政治上很不得意，和他弟弟子由（苏辙）已六七年不见，心情抑郁不欢，时值中秋苏轼作词怀之。,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇兼怀子由。,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫 ，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不 寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低 户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,水调歌头明月几时有,阙,胜,绮,读准字音,读准节奏,qu,shng,q,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。,怀,平长仄短,转朱

3、阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,平长仄短,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。,兼,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,但愿人长久，千里共婵娟。,愿,赏析上阕,明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙， 今夕是何年。 我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影， 何似在人间！,把作者对宇宙和人生的疑问端了出来，也显露出词人对明月的赞美和向往。,对宇宙和人生的思考更进一步

4、，对明月的赞美和向往更深一层,无法排解内心的困惑，流露出词人“出世”、“入世”的双重矛盾心理。,积极的人生态度。飞天探月，除尘之思，终于让位于对人间生活的热爱。,赏析下阕,转朱阁， 低绮户， 照无眠。 不应有恨， 何事长向别时圆？ 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。,既写月光，又写月下之人，过渡到个人思弟之情的另一个主题上。,“月圆人不圆”的遗憾之情，对亲人不能团聚的惆怅。,蕴涵了人生哲理,表达美好祝愿。,思想感情,这首词反映了诗人仕途失意的矛盾苦闷心情，但积极的处事态度最终战胜了消极遁世的念头，表现了作者旷达的胸怀和乐观的精神。,赤 壁杜牧折戟沉沙铁未销

5、，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。,j,杜牧（803852），晚唐杰出的诗人。字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。名相杜佑孙。大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书舍人，世称“杜舍人”。为人刚直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝，人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐齐名，并称“小李杜”。有樊川文集。,诗人简介,写作背景,赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，赤壁之战发生于汉献帝建安十三年，是对三国鼎立之势起着决定性作用的一次重大战役。其结果是孙刘联军击败曹军。诗人经过赤壁时，有感于历史，借题发挥，写下了这首怀古咏史之作。,赤 壁

6、杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。,读准字音、节奏,j,m,断戟沉没泥沙中，六百年来 竟未销熔；自己拿来磨洗， 认出是赤壁之战所用。假使当 年东风不给周瑜的火攻计方便；大乔小乔就要被曹操锁闭在铜 雀台中。,品读理解,1、诗人对历史的评价因何为发？ 这样写有何作用?,沉沙之折戟。,点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀，诱发岁月流逝物是人非的感慨。 为下文铺垫。,品读理解,2.诗人是怎样评价赤壁之战的？,诗人不以成败论英雄。 英雄的成功都有某种机遇。,3.全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情？,这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。意思是只要有机遇，相信