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2、:1.letthestudentsknowhowtotalkabouttheirlikesanddislikesbyusingthepresenttense。二、新世界大奖赛(2.Learn some new words about food )。3 .监听和空间规划实践。技术对焦与差异性。1 .多有利条款? 是、I do./否、id ont。2.thecountablenounsanduncountablenouns技术流程。技术步骤1警告升级和修订1 .将每日生产延期至今2 .修正: Ihavedo you have吗?第2步持续时间1 .推销gamestakingawaythefruit
3、basketandaskingthestudentstoguess :什么是魔鬼精灵? 您是不是觉得生活在: do you have?presentthenamesofallkindsoffruitsandfoodandtalkaboutfood。2.payattentiontothepluralformsofthesenewords。步骤3 .表现1.matchthewordswiththepictures.(1a ) thenchecktheanswer2 .可计算数字安苹果安奥朗格阿赫姆伯格尔阿班纳阿斯特拉维尔托马托阿卡罗特索姆苹果公司萨姆奥兰gessome hamburgers游戏机索
4、姆班纳斯曼尼史特雷斯曼y汤姆斯曼尼卡罗特3.listening 3360 listenandnumbertheconversation.(1b ) checktheanswer.listen again、letthestudentsrepeataftertheanswer(1) a :道友利克班纳斯? b :是,I do。(2) a :交易销售额? B: No否,打开身份证。(3) a :道友里克奥朗格? b :是,I do。5.asksomepairstoreadtheconversations。6 .取得统一待读路径。步骤4对等工作(1c )1.askthemtomaketheirownc
5、onversationsaboutwhattheylikeordislike。2.asksomepairstoperformtheirconversations。3.studentspracticeaskingandansweringquestionsandanswersabove。步骤5 .实践。1 .监听和循环食品. (2a )二. 2. Exercise. (2b )3360生命周期,生命周期。3360注册表,注册表,注册表,注册表b 3360生命周期表,否。-A: No否? b 3360指示符指示符。3.practicetheconversationsabove.(2c )步骤6 .合并Question安全1安全2多有利益销售额?是,是,是没有,没有。可计算数字不可计数的数字奥蒂尔斯orangesbroccoli .灌篮高手 .
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