认识总体国家安全观

1、了解整体国家安全观课件，茂名市系源初中，明确学习目标，1，知识目标：了解国家安全观是什么，建立和认识整体国家安全观，了解构建国家安全体系的要求。2.能力目标：理解国家安全的重要性，根据对与错和国家的优缺点做出价值判断，培养做出更多行动选择的能力。3.情感态度价值：树立整体国家安全观，切实加强国家安全意识。确认课前预习情况(学生课前指导自主学习，填写空格内容)，1 .国家安全的重要性国家安全与我们密切相关。(1)国家安全是人民的幸福和安宁()。(2)国家安全是国家的生存和发展()。为什么要坚持整体国家安全概念？今天，我国的国家安全比历史任何时候都要坚持国家安全观，比历史任何时候都要坚持。上课前检

2、查预习情况，3 .中国特色国家安全道路应以“以”为宗旨，以“以”为根本，以“以”为基础保障军事文化社会安全，以促进国际安全为基础，走出中国特色国家安全道路。4.要贯彻整体国家安全观，重视国家安全形势面临的新变化，还要重视安全和内部安全。要重视国土安全，要重视安全。我们必须注意()安全和郑智薰传统安全。不仅要重视安全，还要重视问题。不仅要重视安全，还要重视共同安全。确认上课前预习情况，5 .构建国家安全体系我们要构建套装安全、国土安全、核安全、安全、社会安全、技术安全、信息安全安全、资源安全、核安全等，收集(回答第一组选拔代表)，显然：国家安全与我们密切相关。只有国家稳定，社会才能稳定，国民的生

3、活才能幸福。我们必须理解国家安全，树立国家安全意识，努力维护国家安全。教师摘要：国家安全是国民幸福和安康的前提。学生展示收集的照片并回答：什么是国家安全？(第二条船派代表响应)，国家安全是指国家政权、主权、统一、领土完整、人民福利、经济社会可持续发展、国家其他重大利益相对不危险、不受内外威胁的状态，以及维持可持续安全状态的能力。教师强调，国家安全是国家生存和发展的重要保障。引导学生阅读教材“探索与孔刘”栏，结合历史事实，讲述阅读上述资料后的感受。(威廉莎士比亚，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读，阅读) (回答第三条宣派代表)，很明显，国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整破

4、坏，国家的生存受到挑战。国家安全有保障，只有经济社会才能继续发展，祖国才能更加繁荣富强。摘要：国家安全是国家生存和发展的重要保证。展示教材“探索与分析”的照片，上述照片反映了我国安全形势面临哪些挑战。很明显，网络安全、国土安全、生态安全等方面面临着挑战。扩大事故：能找到威胁国家安全的什么事例？提示：国家安全包括多个茄子方面，我们必须从多个角度理解国家安全的内容。摘要：当今我国国家安全的内涵和外延比历史任何时候都丰富，时空比历史任何时候都大，内外因素比历史任何时候都复杂。，思考和讨论：面对安全形势的挑战，我国如何走出中国特色国家安全的道路？(五条船派代表回答)，显然：坚持整个国家安全观，必须以人

5、民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事文化社会安全为保障，以促进国际安全为基础，走出中国特色国家安全的道路。思考和讨论：如何贯彻整体国家安全观？(回答第六组选拔代表)，显然：面对国家安全形势的新变化，也重视外部安全和内部安全。不仅重视国土安全，还重视国民安全。不仅关注传统安全，还关注郑智薰传统安全。不仅重视发展问题，而且重视安全问题。不仅重视自己的安全，还重视共同安全。思考与讨论：如何构建中国的安全体系？(7条选拔代表回答)，显然：我国要建立政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科学技术安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全为一体的国家安全体系。显示活动结果，我提出了国家安全的想法。课前学生实践活动：利用集团祖怀相关资料、具体案例，对我国国家安全面临的挑战提出“金点子”。现在请第8条船租赁表显示活