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填（ ）:,9+( )=10 8+( )=10,6+( )=10 5+( )=10,1,2,4,5,7+( )=10,2+( )=10,8,3,9+4=13,10,1、使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。 2、使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。 3、通过数学学习，使学生初步体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。,9加几,从6里拿出,9 + 6 = 15,10加5等于15。,6变成了5,给9凑成十,从6里拿出,9 + 6 = 15,10加5等于15。,6变成了5,少,6少1,9+5,14,圈一圈,算一算,9+9,18,9+2=,9+6=,9+5=,9+7=,9+3=,9+9=,9+4=,9+8=,2+9=,5+9=,8+9=,4+9=,7+9=,3+9=,6+9=,8、7、6加几,8+5=,2 3,13,8+6,14,7 （ ）= 13,6,多3,3,+3,10,第一次7下, 第二次6下,一共跳了多少呢?,跳绳比赛,1、算一算。,15 14 9,16 11 17,11 11 11,18 15 12,使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。,

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