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16.3 二次根式的加减（第1课时）,温故知新：,（1）被开方数不含分母,（2）被开方数不含能开得尽方的 因数或因式,满足哪些条件的二次根式 叫做最简二次根式？,把下列二次根式化简：,问题： 现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图的方式，在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18dm2的正方形木板？,7.5dm,5dm,（化成最简二次根式）,（乘法分配律）,在这块木板上可以截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板,例1 计算 （1） （2）,二次根式加减运算的步骤:,(3)把被开方数相同的二次根式合并.,(1)把各个二次根式化成最简二次根式；,(2)找出其中被开方数相同的二次根式；,1、判断下列计算是否正确？,练习,2、计算,例2、计算,练习 计算：,练习,如图，两个圆的圆心相同，它们的面积分别是12.56和25.12，求圆环的宽度d ( 取3.14，结果保留小数点后两位).,d,聚焦中考,C,一化,二找,三合并,课堂小结：,二次根式加减法的步骤：,注意：被开方数不相同不能合并,作业：,1、完成课本P15第1、2、3题 2、填写学习辅导P8P9,

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