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整十数加、减整十数,我快乐,城关小学 陈芳,我最棒,我学习,一、复习导入,我 会 算,3+2= 2+7= 6-3 = 9- 4= 5+2= 7- 6= 8- 2= 4+4=,5,3,7,9,5,1,6,8,第一关:,我 会 想,80里面有( )个十; 50里面有5个( ); ( )里面有7个十; 6个十是( ).,十,70,60,第二关,8,二、探究新知,(一)情境引入,提出问题,图上的老师和同学 们正在做什么?,发书了,二、探究新知,1020?,看图你知道了什么?能提出哪些数学问题?,一共有多少本书?,(一)情境引入,提出问题,怎样列式呢?,二、探究新知,(一)情境引入,提出问题,还能提出什么 问题?,还剩多少本?,怎样列式呢?,你是怎样算的?,(一)看图列式,三、知识应用,4020,6020,6040,60(支),40(支),20(支),可以列加法算式, 也可以列减法算式。,30+20,4+5,6-4,60-40,7-3,70-30,3+2,我发现,整十数加、减整十数,把十位上的数相加减,个位添上0,40+50,=90,= 9,=50,= 5,=20,= 2,=4,=40,你发现了什么?,2、算一算,比一比,眼力大比拼,+,+,=,=,40,30,70,为什么40+3和40+30的
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