苏教版三下《我应该感到自豪才对》(第二课时)

1、我应该感到自豪才对,14、,“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！”,茫 茫 的 大 沙 漠,无 边 无 际 的 沙 漠,松 散 的 沙 子,风 沙 铺 天 盖 地,茫 茫 的 大 沙 漠,无 边 无 际 的 沙 漠,松 散 的 沙 子,风 沙 铺 天 盖 地,填一填,（1）小骆驼不怕自己的脚会陷进松散的沙子里，这是因为（ ）。 （2）小骆驼在茫茫的大沙漠中行走不怕饿，这是因为（ ）。 （3）小骆驼也不怕铺天盖地刮过的风沙，这是因为（ ）。,阅读提示,（1）请同学们再次读读三、四自然段，看看书上哪些句子具体描写骆驼的脚掌、驼峰、睫毛的作用大， 把它用“ ”划出来

2、。 （2）再把划出的句子放声读一读，做到边读边想。,“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”,第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着 脚下的松散的沙子，对小骆驼说：,我（ ）的脚掌 （ ），我应该感到 自豪才对！,又大又厚,陷不进沙子,他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠 ，小骆驼担心的问妈妈：,多亏我们背上长着驼峰，如果我们的背也像小红马那样， ？,我的驼峰能（ ）， 我应该感到自豪才对！,贮存养料,说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。

3、,说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。,多亏我们的眼皮上长着两层睫毛，如果我们的睫毛也像小红马那样， ？,我的睫毛能（ ）， 我应该感到自豪才对！,阻挡风沙,驼峰,脚掌又大又厚,两层睫毛,陷不进沙子,阻挡风沙,贮存养料,沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！,小小故事家,温馨提示：如果能用上“多亏如果”这样的句式就更棒了。,沙漠旅行结束了，小骆驼又见到了那匹小红马， 小红马说：“ 。” 小骆驼说： “ 。” 小红马（ ）地问：“ 。” 小骆驼（

4、）地说： “ 。” 小红马说：“ 。” 小骆驼（ ）地说： “ 。”,1、回家给爸爸妈妈讲讲这个故事。 2、以第二次相遇为题写一段话。,作业,读第3、4、5自然段,仔细读第3、4自然段 把描写小骆驼脚掌、驼峰、睫毛作用的 句子用你喜欢的方式画下来,“孩子，明天你跟我到沙漠里 走一趟吧。”,我感到自豪的是,。,齐读第五自然段，读出自豪的感情！,从沙漠回来，小骆驼又去河边照镜子，恰巧又遇上了小红马,小红马说：“喂!你这个难看的家伙怎么又来了?快去美容院里美美容再来照吧！”,思考：这回小骆驼会怎么说怎么做呢？,学习了本篇课文，你有什么收获或体会？,沙 漠 之 旅,人生道理： 我们在评价一种事物美与不

5、美，不能光注意表面，更应该看到它 好的一 面，有用的一面!,作业： 自由组合，演一演小红马和小骆驼第二 次相遇，然后以第二次相遇为题写一 段话。,镜子,疼爱,铺天盖地,松散,多亏,委屈,一趟,陷进,足够,疙瘩,闭上,默读第1、2自然段： 说说小红马觉得小骆驼哪些地方难看！,检查,1、填空 （ ）因为小红马嘲笑他难看而感到（ ）， 他把这件事告诉了妈妈，妈妈带着他走入沙漠，小骆驼明 白了，又大又厚的（ ）可以防止陷入沙子里，两个 （ ）可以贮存养料，两层（ ）可以挡住风沙， 使自己能在沙漠里生存。小骆驼因此感到很（ ）。 2、课题中的“我”指的是（ ）,小 骆 驼,委 屈,脚 掌,驼 峰,睫 毛,