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文档简介
1、,家,家是什么？,家，是一个温暖的港湾，让老有所依，幼有所养。 家，是一根生命的链条，代代相传，生生不息。 家，更是一副沉重的担子，需要我们每个人用责任担当。,教学目标,1.了解文章主要内容，感悟作者一家人浓浓的亲情。 2.通过细节描写，揣摩人物的形象。 3.学会赏析语言，体会语言中所富含的情感。,朗读课文，整体感知,思考： 1、文中写了一件什么事？ 2、散步人有哪些？ 3、散步中发生了什么事？ 4、结果如何？,快速抢答,1、这篇文章记叙了一件什么事？ 2、散步的人有： 3、散步的地点是： 4、散步的季节是： 5、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）,母亲、我、妻子、儿子,田野,初春
2、,分歧,整体把握,一家人在田野散步的事情。,分歧,母亲走大路 大路平坦,儿子走小路 小路有趣,我（责任重大）,我,委屈儿子,母亲改变主意,走大路,走小路,一家人：尊老爱幼， 相亲相爱， 温馨和睦,品读语句,1、这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿这一切都使人想着一样东西生命。 2、那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 3、这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。 对生命的讴歌和赞美,深入文本，揣摩角色,你最喜欢这两对母子中的哪一个？,仿照句式： 我最喜欢 ，因为我从文中 句话，读出
3、他（她） 。,身边的故事,当我老了,孩子，当我老了，请不要嫌弃我，就如你小的时候，我照顾你那样，请对我多一些耐心。 当我老了，手经常发抖，吃饭时常把菜汤洒在衣服上，别嫌弃我，对我多一些耐心，就如你小时候，吃饭也经常把菜汤洒在衣服上一样。 当我老了，走路蹒跚行动不便，也想出去晒晒太阳，就如你小时候，我用小车推着你出去晒太阳一样。 当我老了，每当夜晚，我一遍又一遍地重复你早已听腻的话时，请不要嫌弃我，就像你小时候，我给你讲上百遍小白兔的故事，直到你微笑着进入梦乡。 虽然我老了，但是生活的磨难并没把我的棱角磨圆，我还会像教训小孩子那样待你，请原谅我，这都是我多年的习惯。,妈妈，当我长大了,请同学们，以“妈妈，当我长大了”为开头，说说你对父母的心里话。,同学们，亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母
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