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文档简介

1、分米和毫米的认识,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,根据这些信息，你能提出什么问题？,金箍棒变成1毫米长,金箍棒变成1分米长,从图中,你知道哪些数学信息？,1毫米有多长？,1分米有多长？,一、情境导入,变小小变成1毫米长！,还能变大呢！大大变成1分米长！,二、你问我说,1毫米有多长？,1厘米=10毫米,二、你问我说,想一想，厘米和毫米之间有怎样的关系？,二、你问我说,你能从生活中找到1毫米吗？,1分硬币的厚度大约是1毫米。,银行卡和身份证的厚度大约是1毫米。,10张纸的厚度大约是1毫米。,1.动手画一画5毫米。（和同学交流）,动手画一画,2.画一条10毫米的 线段。（你发现了什么？）,二

2、、你问我说,你能准确测量这根金箍棒的长度了吗？,5厘米,这根金箍棒纸条长10厘米，还,7毫米,二、你问我说,这根金箍棒纸条长10厘米，还,可以怎样表示这根金箍棒的长度？,100毫米,10厘米,1分米,二、你问我说,1分米有多长？,二、你问我说,你能从生活中找到1分米吗？,手长大约1分米。,二、你问我说,你能从生活中找到1分米吗？,粉笔盒的高度大约是1分米。,1分米=10厘米,二、你问我说,想一想，分米和厘米之间有怎样的关系？,二、你问我说,我们学过的长度单位之间有怎样的关系？,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,想一想： 1米分米,10,1厘米10毫米,1分米10厘米,你想出来了吗？,1.你能说出它们的长度各是多少毫米吗？,三、自主练习,25,55,（ ）毫米,（ ）毫米,三、自主练习,米,毫米,分米,米,厘米,分米,2.在（ ）里填上适当的长度单位。,身高约5（ ）,身长约3（ ）,一次约能跳7（ ）,身长约2（ ）,尾巴长约7（ ）,身长约1（ ）,12月8日 星期二 晴 早晨，我从2厘米长的床上起来，拿起13毫米长的牙刷刷牙，然后洗脸吃饭。接着走了200米远的路来到学校，坐在5米 高的凳子上，拿出15分米长的铅笔和5厘米厚的练习本，开始做作业。,

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