语文人教版八年级下册第六课 雪.pptx

1、5.1 我们都是公民,教学重点：公民身份的确认与公民身份的内涵。 教学难点：如何培养学生的公民意识。,世间有一种称号，它并不表示某种荣誉，却比任何荣誉称号更具有价值，那就是“公民” 。,1.思考:什么叫公民？(课本P5),公民：指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。,“情境研讨”谁说对了？（课本P2-P3中的探究园的内容）,小青的看法不正确，我们一出生就具有中国国籍，不受是否拿到身份证的影响。 小旷的看法不正确，我们一出生就具有中国国籍，也不受年龄的限制。 小怡的看法是对的，她小姨的女儿一出生就是公民了。 阿萌的看法不正确，陈燕虽然出国留学了，但如果她不加入外国国籍，她还是

2、中国公民。（如果加入了外国国籍，她就不是中国公民。） 志强的看法不正确，公民犯罪只会被剥夺某些权利，不可能会被剥夺公民身份。,2、我国公民身份的确认 我国法律规定，凡具有中国国籍的人，都是中国公民。,辨一辨：他们属于中国公民吗？ （1）我国未满18周岁的在校学生（属于） （2）美籍华人（不属于） （3）海外华侨（属于） (4)在中国定居的人（属于） （5）受到法律制裁的中国人（属于）,3、公民身份的内涵（即“作为公民意味着什么？”）,公民意味着： 公民受到国家法律的保护。 公民享有宪法和法律规定的权利，必须履行宪法和法律规定的义务。 即“作为公民，我们具有国家宪法和法律所规定的公民权利和公民义

3、务。” 公民享有平等的权利。,材料一：深圳市原罗湖区女公安局长安惠君,受贿金额210余万，以受贿罪判处她有期徒刑15年。材料二：妇女走上街头，要求平等工作的机会。结论：只要是国家合法公民都享有平等的权利。问：他们属于公民吗？他们属于人民吗？,4、公民和人民有什么区别？ 公民与人民的区别： 内涵上： 公民是法律概念，与之相对的概念是外国人；人民是政治概念，与之相对的概念是敌人。,范围上：公民人民 公民的范围比人民广，除包括人民外，还包括人民的敌人，指全体社会成员；凡是人民都是公民，而公民不一定都是人民。 公民中人民占绝大多数，被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子属于公民但不属于人民。,1、有一位

4、居住在国外的中国公民，他带着即将生孩子的加拿大籍妻子乘飞机回国。在途径美国上空时，他的妻子生下了一名男婴。请问该名男婴能成为中国公民吗？为什么？,答：能。根据中华人民共和国国籍法的规定：父母双方或一方为中国公民，本人出生在外国，具有中国国籍。所以，该名男婴可以取得中国国籍，可以成为中国公民。,练习与作业,2、小李的父母是中国公民,他出生在中国，后到加拿大留学,并加入了加拿大国籍。下列说法正确的是（） A 小李是中国公民 B小李是加拿大公民 C 小李过去是中国公民，加入加拿大国籍后，就不是中国公民了 D 小李具有双重国籍，既是中国公民，又是加拿大公民,C,3、国籍是每个公民的一种身份，一个人取得了某个国家的国籍，就取得了这个国家的公民资格，因此，国籍是指一个公民（ ） A道德上的身份 B政治上的身份 C法律上的身份 D可有可无的身份,C,4、下列属于中国公民的有：居住在海外的中国人居住在中国的外国人 受到法律制裁的中国人未满18周岁的中国人 A B C D,C,5（作业）有一个很有名气的小提琴手，他一心想到西方国家发展。他利用到西欧某国访问演出的机会，宣布自动放弃中国国籍。由于失去了中国国籍，就不能以中国公民的身份取得该国的居住权，也无法找到固定的工作，最后他只能靠卖艺为生。不久，他在那个国家混不下去了，