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文档简介

1、重庆市第一四中学,和乐相融 追求卓越,染兴建,分析：设江水的流速为 千米/时，逆流航行3千 米所用时间为 小时，顺流航行5千米所用时间 为 小时，根据题意列方程： 。,情景： 一艘轮船在静水中的最大速度20千米/时，它沿江以最大的航速顺流航行5千米所用的时间，与以最大速度逆流航行3千米所用的时间相等，求江水的流速为多少千米/时？,分母含有未知数,学习目标：,1、能识别分式方程； 2、会用去分母解分式方程，能检验方程的解； 3、体会类比转化思想。,和 乐 相 融 追 求 卓 越,下列式子中，属于分式方程的是 （填序号） ,和 乐 相 融 追 求 卓 越,识别分式方程,类比学习解分式方程,和 乐

2、相 融 追 求 卓 越,（要求：各小组在小组长的带领下，探究出答案后，由一人执笔把解答过程写在小白板上） 试着解分式方程： 。,合作探究,和 乐 相 融 追 求 卓 越,分析：根据解分式方程的思路，方程两边同乘的最简公分母是 。,解分式方程的一般步骤,分式方程,整式方程,分式方程的 解是x=a,x=a,分式 方程无解,去分母,解整式方程,检验,目标,最简公分母不为,最简公分母为,一、去,二、解,三、检验,巩固练习,和 乐 相 融 追 求 卓 越,课堂小结,我收获了 ,我感到困惑的是 ,我体会到 ,达标检测,小试牛刀，动手尝试 核对答案，自我完善,和 乐 相 融 追 求 卓 越,C,C,3、解方程： 解：两边同乘 ,得：,谢谢！再见,2、你能解方程 吗？,和 乐 相 融 追 求 卓 越,达标检测（二）,谢谢！再见,和 乐 相 融 追 求 卓 越,解下列方程：,和 乐 相 融 追 求 卓 越,解下列方程：,和

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